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记叙文概括事件的方法
如何
概括
故事的主要内容?
答:
学写梗概,能帮助学习记住文章的主要内容,培养分析
概括
能力。 可以这样做:①认真阅读,把握原文的内容。②理清作者的表达思路,知道每一部分写了什么,确定重点内容。③指导学生概括每一部分的主要内容,重点可从
方法
上引导。比如说可把对人物语言的描写概括成叙述性的话;可将动作描写进行筛选后,概括成...
概括方法
概括方法有哪些呢
答:
2、题目拓展法。有的文章的题目能高度
概括
了文章的内容,归纳这类文章的主要内容,可以从审题入手,弄懂题目的含义,然后对它稍加扩展充实,就得到了文章的主要内容。3、综合归纳法,如写事的文章。
记叙文
一般包含有时间、地点、人物和
事件
四要素。找出文中的四要素,并合理组织它们,这就是主要内容。4...
记叙文的记叙方法
到底哪几种?
答:
插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。平叙就是平行叙述,即叙述同一时间内不同地点所发生的两件或两件以上的事。通常是先叙一件,再叙一件,谓之为“花开数朵,各表一枝”,故又叫分叙。参考资料:人民教育出版社语文自读课本(八年级上册)《白天的星星》第80篇《掌握常用的
记叙方法
》...
概括
课文主要内容
的方法
概括课文主要内容的方法有哪些
答:
4、课后问题归纳法。课后的问题,一般都提示了课文的主要内容。我们可以采用边读边想
的方法
,先回答课后的问题,然后把这些问题归纳起来,就是课文的主要内容。这种方法适合于每一篇课文,就是要耗费很多时间。5、“六要素”归纳法。凡是
记叙文
都应该具备记叙的“六要素”。把这些要素归纳起来,就是课文的...
请问如何
概括
文章的主要内容。
答:
5.
概括
要素法。凡是写人、记事的
记叙文
,都具有时间、地点、人物、
事件
(包括起因、经过、结果)等基本要素,只要弄清楚这几个要素,并加以概括,文章的主要内容就可以把握了。例如:《西门豹》这篇课文的主要内容可以这样概括:本文记叙的是战国时候,西门豹在邺这个地方破除迷信,兴修水利的事。这里,时间是战国时候;地点是...
小学语文
概括
事例
的方法
答:
雨来做了哪些事被称为小英雄?学生联系课文内容,很容易地
概括
为抗战时期,小英雄雨来凭借高超的 游泳 本领、热爱祖国的思想,和日本人斗智斗勇,掩护交通员李大叔,自己最终也逃出死亡的魔掌的事。 (三)要素补充法
记叙文
,一般都有时间、地点、人物、
事件
(起因、经过、结果)六要素,先把这些要素搞清楚了,然后将其合理...
概括
主要内容
方法
答:
抓住这些
记叙
要素,文章的主要内容就可
概括
为:文章记叙了红军长征过草地的一天夜里,一位老红军为帮助一个小红军赶上队伍而陷进泥潭,最后壮烈牺牲的故事。本
方法
注意事项:1、不需要把
事件的
起因、经过、结果都写得很详细,只需平实地、简练地说出“什么事”就可以了。2、串联要素并不是把这几个要素简单相加,而是...
怎样
概括事件
?大神们帮帮忙
答:
概括是指对文中信息进行提炼,对所叙
事件
、所说道理、所言事物、所抒情怀综合地进行判断、理解、分析和整合。它要求在准确理解文章句、段、全文的基础上,梳理句与句之间、段与段之间的内在关系以及全文的主要内容。用非常简洁的语言准确地表达出阅读材料中某种内容的大意。
概括的
表述一般要用陈述句,即...
写作文有几种叙述
方法
答:
7.
记叙文
有几种叙述方式 顺叙、插叙、倒叙、平叙 我是在人教出的自读课本上看到的. 顺叙也称正叙.叙述的手法之一.顺叙就是按照
事件
发生、发展的时间先后顺序来进行叙述
的方法
。用这种方法进行叙述,好处是事件由头到尾,次序井然,文气自然贯通,文章显得条理清楚。使用顺叙法,必须特别注意剪裁,做到详略得当、主次分明...
概括
课文主要内容
的方法
概括课文主要内容的方法有哪些
答:
4、课后问题归纳法。课后的问题,一般都提示了课文的主要内容。我们可以采用边读边想
的方法
,先回答课后的问题,然后把这些问题归纳起来,就是课文的主要内容。这种方法适合于每一篇课文,就是要耗费很多时间。5、“六要素”归纳法。凡是
记叙文
都应该具备记叙的“六要素”。把这些要素归纳起来,就是课文的...
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