00问答网
所有问题
当前搜索:
论语诫子书对比阅读
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。出自?
答:
现代诗文学家南怀瑾《
论语
别裁》:“这一篇《
诫子书
》,也充分表达了他的儒家思想的修养。所以后人讲养性修身的道理,老实说都没有跳出诸葛亮的手掌心。后人把诸葛亮这封信上的思想,换上一件衣服,变成儒家的。所以这封信是非常有名的著作。他以这种文字说理,文学的境界非常高,组织非常美妙,都是...
诸葛亮的
诫子书
认为成才的条件是什么他们之间有什么关系
答:
这一篇『
戒子书
』,也充分表达了他的儒家思想的修养.所以后人讲养性修身的 道理,老实说都没有跳出诸葛亮的手掌心.后人把诸葛亮这封信上的思想,换上一件 衣服,变成儒家的.所以这封信是非常有名的著作.他以这种文字说理,文学的境界 非常高,组织的非常美妙,都是对仗工整的句子.作诗的时候,春花对秋月,...
中考文言文默写
答:
--诸葛亮《
诫子书
》 l 勿以恶习小而为之,勿以善小而不为。--西晋•陈寿《三国志》l 士别三日,即更刮目相待。--陈寿《三国志•吴书》 l 近朱者赤,近墨者黑。--晋•傅玄《太子少傅箴》l 机不可失,失不再来。--《新五代史•晋书》l 蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽,--南朝梁•王籍《入若耶溪...
“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”这句诗,究竟是什么意思?
答:
《
诫子书
》的主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验,着重围绕一个“静”字加以论述,同时把失败归结为一个“躁”字,
对比
鲜明。在《诫子书》中,诸葛亮教育儿子,要“澹泊”自守,“宁静”自处,鼓励儿子勤学励志,从澹泊和宁静的自身修养上...
结合《
诫子书
》,谈谈你对诸葛亮的认识
答:
《
诫子书
》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切,成为后世历代学子修身立志的名篇。《诫子书》三国...
诸葛亮的《
戒子书
》作者写这封信的用意是什么?
答:
在《
诫子书
》中,诸葛亮教育儿子,要“澹泊”自守,“宁静”自处,鼓励儿子勤学励志,从澹泊和宁静的自身修养上狠下功夫。他说,“夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学”。意思是说,不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习,要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨,人们的...
郑玄
诫子书
译文
答:
在周游求学的过程中,我不仅有幸拜见在官位的博古通令、博学多才的人,还受教于隐居民间的有学问的大儒学者。见到这些学业上颇有成就的人,我都虚心求教。他们对我都热心给予指导,使我受益匪浅。这样,我广泛地考察和研究了《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》等典籍,也粗略地
阅读
...
诸葛亮的《
戒子书
》作者写这封信的用意是什么?
答:
在《
诫子书
》中,诸葛亮教育儿子,要“澹泊”自守,“宁静”自处,鼓励儿子勤学励志,从澹泊和宁静的自身修养上狠下功夫。他说,“夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学”。意思是说,不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习,要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨,人们的...
相传三国时关羽写过《
诫子书
》,书中有句话,“读好书,好读书,多读书。他...
答:
实施“小学生
阅读
行动计划”是为了进一步推进我校小学语文课程改革的进程,全面落实语文课程标准关于课外阅读的要求,构建小学生课外阅读的科学体系,真正地让小学生“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”,提高小学生的语文素养。努力形成“书香班级”、“书香年级”、书香校园”;促进学校内涵发展,提升学校办学品位...
非淡泊无以明志非宁静无以致远出自谁的诗
答:
现代诗文学家南怀瑾《
论语
别裁》:“这一篇《
诫子书
》,也充分表达了他的儒家思想的修养。所以后人讲养性修身的道理,老实说都没有跳出诸葛亮的手掌心。后人把诸葛亮这封信上的思想,换上一件衣服,变成儒家的。所以这封信是非常有名的著作。他以这种文字说理,文学的境界非常高,组织非常美妙,都是...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜