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设问的修辞手法的句子
用
设问
、拟人、比喻、反问
的修辞手法
写一句
句子
答:
设问
句:什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。拟人句:太阳公公爬上了天空,看见了调皮的水珠们,带着他们回家了。比喻句:时光如流水,一去不复返。反问句:都是你自己找的,我怎么帮得了你?
...又飞到谁家去?太阳也不知道。”这个
句子
运用了哪个
修辞手法
...
答:
答:这个
句子
用
的修辞手法
是
设问
。设问就是用自问自答的形式来引起别人的注意,常用于表示强调作用。这句话中,先自己提出问题:它们从谁家来,又飞到谁家去?然后又自己给出回答:太阳也不知道。因此,是设问。
诗句
设问的修辞手法
两个
答:
问渠那得清如许, 为有源头活水来. ——朱熹《观书有感》不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。---贺知章《咏柳》问君能有几多愁?恰似一江春水向东流.---李煜《虞美人》借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.---杜牧《清明》
用
设问的修辞手法
写
句子
?
答:
这瓶饮料是谁买来的?原来是吴邪买来的。什么是合作?合作就是像铁三角一样互相协作。世界上有禁婆吗?现在还不太确定。这是谁的粉红色手机?是解语花的本子。这个墨镜是谁的?其实是黑眼镜的,他因为患有眼疾而不能见强光。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。吴邪一行人去了巴丹吉林沙漠,单是为了...
窗台上是什么呢原来是一粒小豌豆用剧中
的修辞手法
仿写
句子
?
答:
窗台上是什么呢?原来是一粒小豌豆。这个
句子
运用的是
设问的修辞手法
,即自问自答。仿写:我今天中午吃什么饭呢?还是吃面条吧!星期天写完作业我该干点什么呢?去图书馆看书吧!
用
设问的修辞手法
描写草地怎么写?
答:
用设问的修辞手法描写草地需要先提出关于草地的一些特征,然后在后面进行回答。范例为:1、这一片片的绿色是什么,那是美丽的草地。2、美丽的绿色在哪里,就是那一片片青色的草地。3、我脚下的青色是什么,就是可爱的小草啊。4、脚下的春天是什么,就是美丽的草地。
设问的修辞手法的
特点。设问的修辞...
用只有…只有…造句并用上
设问的修辞手法
?
答:
4. 只有看到苦难中他人的温暖和援助你才会更感恩人生,只有在帮助他人的同时你才能真正影响他人的生命,你是否已经为他人奉献过了?这些
句子
都使用了
设问的修辞手法
,通过设问来引导读者或听众思考并加深理解。同时,它们利用了“只有”这个排比手法,使得句子更加强调其中重要的概念。例如,“只有在黑暗中,...
文中
的句子
运用了什么
修辞手法
?
答:
运用了
设问的修辞手法
。设问是为了发挥强调作用,让某部分内容看起来更加醒目而运用的一种修辞手法。具体做法是故意先提出问题,明知故问,自问自答。通过一问一答,强烈地表达了作者的情感并引起听者的深思。在这句话中,“雾呢?”是设问句的前半部分,由作者故意提出问题,引发读者的思考。“不知道...
运用
设问
比喻 设问 反问
的修辞手法
写一段话
答:
是不是只有经历磨难我们才能成长为有用的人?我觉得正是这样。但磨难未必都是惊天动地的,也有许多隐藏在我们平平常常的生活当中。没有人的生活总是晴朗无云,每个人的生活都会遇到阴雨天气。在这样的日常当中,用我们坚强的意志,磨练着自己那颗真诚炽热的心,那么还何愁不能成为有用的人?何愁不能...
看前面呼啸而过的东西是什么是流星体根据
句子
所运用
的修辞手法
...
答:
“看前面呼啸而过的东西是什么?是流星体。”仿写为:你看那边璀璨夺目的树木是什么?是银杏树。该句中采用运用了
设问的修辞手法
,先提出问题,然后再进行回答。设问是一种常见的修辞手法,常用于表示强调作用。为了强调某部分内容,故意先提出问题,明知故问,自问自答。
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