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诗歌画面描绘题
高中语文鉴赏诗的套路?
答:
诗歌
鉴赏的基本题型及解题步骤 就古诗赏析题而言,大体可归纳出五种问答模式第一种模式:分析诗歌意境型提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?提问变式:这首
诗描绘
了一幅怎样的
画面
?表达了诗人怎样的思想感情?应答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境...
木兰诗任片段细致
描写
作文700字
答:
1. 根据木兰诗的一个片段写
画面描绘
四百字 开头两段,写木兰决定代父从军。诗以“唧唧复唧唧”的织机声开篇,展现“木兰当户织”的情景。然后写木兰停机叹息,无心织布,不禁令人奇怪,引出一问一答,道出木兰的心事。木兰之所以“叹息”,是因为天子征兵,父亲在被征之列,父亲既已年老,家中又无长男,于是决定代父...
《南浦别》
诗歌
鉴赏
答:
这类题型有以下几种提问方式:这首诗以什么为
诗歌
的主要意象?(2005年浙江卷)这首诗营造了一种怎样的意境?表达了怎样的心绪?(2005年辽宁卷)渲染了什么氛围?表达了作者什么样的心情?(2006年全国卷)提问变体:这首
诗描绘
了一幅怎样的
画面
?抒发诗人怎样的情怀?解答分析:这是一种最常见的题型...
读了《春日》这首诗,能
描绘
出怎样的
画面
答:
这首
诗歌描写
了春天到来,无限的风光景物焕然一新的
画面
。人们一般都认为这是一首游春诗。从诗中所写的景物来看,也很像是这样。首句“胜日寻芳泗水滨”,“胜日”指晴日,点明天气。“泗水滨”点明地点。“寻芳”,即是寻觅美好的春景,点明了主题。下面三句都是写“寻芳”所见所得。次句“无边...
题西林壁诗中的
画面
和意境是什么?
答:
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看都呈现不同的样子。之所以辨不清庐山真正的面目,是因为我身处在庐山之中。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的
描绘
之中。
中考古诗文赏析选择题,带答案的,急!!!
答:
B.三四两句从莺歌燕舞的动态中,展示了春天的活力,把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地
描绘
了出来 C.五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放,万紫千红的美丽画卷;用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深,绿色醉人的景象 D.在西湖,有关湖光山色的题咏很多,但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征,把刚刚披上春...
下面的诗句中写实的句子是A远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星_百度...
答:
诗歌描写
了天上美丽的街市和牛郎织女自由幸福的生活。(2)这幅
画面
是用什么方法
描绘
出来的?联想、想像 (3)作者由眼前的街灯想到了明星,这是联想还是想像? 联想。 要注意分清联想和想像。联想是由一个事物想到另一事物的心理过程。想像则是在原感性形象的基础上创造出新形象的过程。 作者由明星想像到了天上的街...
描写
春天景色、儿童快乐、烂漫生活情趣的古诗
答:
【题解】《村居》的作者是清代诗人高鼎。这首
诗描写
了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地方风筝。有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。【译文】农历二月,村子...
草古诗
描写
什么季节
答:
《宿新市徐公店》
描绘
的是诗人住在新市徐公店所见到的生机勃勃的暮春景色。作者运用白描的手法,把景物与人物融为一体,描绘了一幅动静结合的
画面
,极富生活情趣,作者的喜悦之情也尽在对景物、人物的
描写
之中。这首诗的大意是:在稀疏的篱笆旁边有一条小路伸向远方,树上的花已经落了,但树叶还没有...
老师让古诗鉴赏,怎么写
答:
答题自然要根据试题的要求给出相应的答案。就古诗鉴赏题而言,大体上可归纳出五种问答模式,本文对之加以例析,供大家参考。第一种模式 分析意境型 提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?提问变体:这首
诗描绘
了一幅怎样的
画面
?表达了诗人怎样的思想感情?解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境...
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