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语文教学的基本环节
小学
语文教学
开始激活
环节
有什么作用
答:
可以把学生的注意力吸引到本节课的
教学
重点上来。
小学科学的
教学
设计流程的五个
环节
中,您最难理解的是哪个环节,为什么...
答:
在课程所介绍小学科学的
教学
设计流程的五个
环节
中,您最难理解的是哪个环节,简单谈谈原因?我学习了李亦菲博士的关于《小学科学教学设计概述》的专题讲座懂得了教学设计是教学过程的一个环节,是为完成特定的教学任务,在有关教育原则的指导下,对教学诸要素进行的系统谋划。小学科学的教学设计
的基本
流程...
人文社科类专业里有
语文
教育吗?
答:
专业名称:语文教育 专业代码:660201 专业培养目标:培养掌握语文教育
的基本
理论、基本知识和基本技能,具有初步
语文教学
研究能力和应用能力的中小学语文教师。专业核心能力:了解教育的基本理论与方针政策,具有较丰富的语文知识和组织教学活动的技术能力。专业核心课程与主要实践
环节
:古代汉语、现代汉语、文学...
上公开课的时候,老师应该给学生展示
教学
目标吗?
答:
那么教师上课的时候到底要不要给学生展示教学目标呢?本人在多年来的课堂教学中都有给学生展示教学目标的
教学环节
,但是近年来本人在观摩名师的课堂教学以及相关的教学理论后不再给学生展示教学目标了,理由有如下几点:第一,给学生展示教学目标毫无意义。确定明确的教学目标是教师备课上课的前提和
基础
,如同...
古诗词课的
教学
总结语言
答:
小学
语文
课本中的古诗词往往比较短小,
教学
时一味地引导学生去探寻准确答案,大量分析字、词的意义是不科学的。内容死板,会使教学过程非常枯燥,失去学生的兴趣,学生根本没法体会到诗的优美。以诗言志、以诗传情是古代诗人作诗
的基础
,所以每首诗作都饱含诗人的深情,教师只有在找准情感基点来激发学生的情、才能使学生在...
2022新课标下如何评课
答:
例如:“教学过程”包含课堂结构的完整性、
教学环节
之间的逻辑性等;“教学方法”包括教师
教的
方法与学生学的方法等;“教师素质”包含教师的知识面、各项基本功等;“知识的学习”包括知识的理解、知识的迁移与运用等;“课程
的基本
理念”包括教育目标方面(全面提高学生的
语文
素养)、学科特点方面(正确把握语文...
怎样运用课本“留白”进行
语文教学
答:
我们指导学生在充分解读文本
的基础
上,也能加深对文本的理解,这反映了
语文教学
中一个潜在的问题——读写两张皮,可以改变题目,有的学生只会回答文学文体常识填空选择类得题目,更不会将这些写作常识,是提高学生写作水平的一条快捷通道,寻求作品和生活中的真,从而抓住重点、方法活用于作文之中,剥离了阅读谈写作,我们可以...
语文讲课
时的过渡语有哪些?
答:
为此、据此、以此、特、特做、特此、兹将、特予、拟于、定于、如下、如后等。1、为此,指因此;因为这个。茅盾《子夜》七:“他想到今天在此地所以碰不到熟人,也许原因就是为此。”2、如下,指如同下面所叙述或列举的。《中共中央、国务院关于普及小学教育若干问题的决定(1980年12月3日)》:“...
一年级
语文教学
反思
答:
二、利用孩子们已有的经验设计
教学环节
孩子的经验和感受是无法预知的精彩。孩子的眼睛看到的世界有时比成人看到的世界更加生动有趣。利用孩子已有的经验,就是要联系孩子的生活来学识字、学
语文
。孩子的经验或者感受,更容易引起其他孩子的共鸣。表扬这些留心周围事物、并和大家分享经验的孩子,就会让这些学生产生学习的...
语文
教师个人
教学
反思
答:
作为一名要强、上进的语文教师,打造成功的
语文教学
应该是她努力追求的目标,我也不例外。多年的一线教学生涯,让我拥有了数不清的教学惊喜和遗憾,回顾每一个鲜活的教学场景,反思每一个精心设计的
教学环节
,让我很自然地为“参加优秀教学科研成果参赛作品”拟下“力求完美,打造成功教学“的题目。在实践打造成功
教学的
过程...
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