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语文教材选文的经典性与时代性
语文教材
应该传颂
经典
还是与时俱进?
答:
汉语的表达方式多种多样,而经典正式这种表达方式多样性的代表,无论是古文还是现代文都可以给人经典的作品去鉴赏和学习,所以经典教育相比于与时俱进的作品更能保持文化的表达形式的多样性。根据“机会成本”理论,在有限的语文教育过程中,作为结晶
的经典
,无论是技巧还是内容,显然
语文教材
传颂经典带给...
高中
语文
选修课的六大开设思路
答:
高中
语文
选修课是必修课程基础上的拓展和提高,应该体现
时代性
、基础
性和选择性
的特点,要从学生实际和教师实际出发,真正达到更好的让学生有选择地学习,为学生有个性地发展奠定基础的目的。上文分别从文学体裁、基本能力、认识过程、语文知识、学习专题、授课类型等六个方面归纳概括了高中语文选修课的开设思路,应该说,这...
如何用好“统编版”小学
语文教材
答:
新
教材
对优秀的传统文化格外重视,这方面
选文的
比重大大增加,一年级就选了许多古诗。从一年级到六年级,整个课文的变化很大。课文的选篇标准强调了以下四点,即
经典性
,文质兼美,适宜教学,同时要适当兼顾
时代性
。大家会发现,有些经典的老课文又回来啦,没经过沉淀的“时文”少了。五、识字、写字教学如何做到更有科学...
2023年高考和2022年高考区别?
答:
2022是旧
教材
旧高考,2023是新教材新高考。新教材总体变化都是不大的,但是
语文
可能调整的.有点多,新教材侧重语言积累与构建,以增强学生的“理想信念、文化自信、责任担当”为
选文
选材和整体结构设计的红线,注重
经典性和时代性
,注重学生理解多样文化能力的考察。2023年高考会比2022年高考更难吗?1、...
文学
经典
的含义
答:
上世纪九十年代末,一些出版社推出许多“世纪
经典
”类的文学名著选本,反映出来的文学经典的认定标准差异就引发不少争论。稍早一点,有人编选“二十世纪中国文学大师文库”,打破了传统的模式,茅盾落选,金庸入选,与鲁迅、沈从文等人并列,成为一个经典的文学经典事件。另外,关于中小学
语文教材
中鲁迅作品的争论也反映了对...
小学
语文
中高年级
教材
分析
答:
谈人教版小学语文中高年级大修订教材 人教版小学语文中高年级教材的大修订工作,始于2001年1月,历经两年多才完成。修订期间,适逢语文课程标准(实验稿)颁布。因此,教材的修订,既努力落实修订大纲精神,又处处渗透《语文课程标准》(实验稿)的精神。修订后的教材,将是学生爱读的
语文教科书
。 一、
选文
情、广、精,让...
东北三省小学加授蒙古
语文教材
在使用中存在的问题及建议_百度问一问
答:
同时,
语文教科书
还要兼顾
时代性
,从具有时代精神的、贴近学生生活实际的文章中发现并创造新
的经典
。 7关于教材专业领域知识统编小学
语文教材
的
选文
题材丰富,涉及面广,对教材中提及的自然科学和社会科学知识,编写组都一一进行了核实,力求做到描述准确,保证教材的合理
性和
科学性。例如,三年级下册课文《纸的发明》采用了...
部编本
语文教科书的
特色——《温儒敏论语文教育》读书笔记(三)_百度...
答:
教材需要创新。但创新不是颠覆,要学习和继承以往教材编写好的经验。教材在课文的
选择
、习题的设计、教学活动的安排等方面努力切入当代中小学生的
语文
生活,适应社会转型
和时代
需求体现
时代性
,比如如何正确的使用新媒体,如何过滤信息都在教材中有体现,此外,
教材的
课文有较多的更新,注重
经典性和
适合语文教学...
语文教材的选文
可分为哪些类型
答:
王荣生先生在其《
语文
科课程论基础》一书中提出“定篇”、“例文”、“样本”、和“用件”
选文
四类型概念令我们豁然开朗: “定篇”即平时所说的“
经典
”,指语文教学大纲或课程标准中规定的篇目,多是世界和民族文化、文学优秀作品;“例文”是作为例子用来说明“共同的法则”、“共通的样式”,是为外在的关于诗文...
文学
经典
的含义
答:
在蒂姆·洛特看来,经典必须“讲出一些永恒的东西,不局限于这个
时代
”。而鲁思·伦德尔则认为经典必须是完全自出机杼的作品。不管怎样,有一点是可以肯定的,即永恒的、神圣的、不变
的经典
是不存在的。即使我们按照文学史或文学的标准确立了一些当代文学经典,但经典作为一个历史化的过程,仍然需要不断被...
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