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说和做课文解析全解
说和做课文
细节描写3处及作用?
答:
第一处细节描写:“目不窥园,足不下楼”“头发零乱”,赞扬闻一多先生全神贯注,刻苦钻研精神。第二处细节描写:“饭,几乎忘记了吃”“夜间睡得很少”:衬托了闻一多先生废寝忘食,刻苦钻研的形象。第三处细节描写:“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙”,赞扬了...
《闻一多先生的
说和做
》1~7段
解析
答:
《闻一多先生的
说和做
》“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高...
求《闻一多先生的
说和做
》和《孙权劝学》解答,要在今晚之强搞定...
答:
闻一多先生的
说和做
闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面。这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,... 闻一多先生的说和做闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面。 这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。 作为争取民主的...
闻一多先生的
说和做
8~20段主要内容是什么?
答:
闻一多先生的
说和做
8~20段主要内容:记述闻一多先生作为革命家方面的特点:“说”了就“做”。《闻一多先生的说和做》选自1980年2月12日的《人民日报》,是“农民诗人”臧克家所作, 原名《“说和作──记闻一多先生言行片断”》。 这篇文章不是人物传记,却记叙了闻一多先生的主要事迹,表现了他的...
《
说和做
》一课可以分为几部分?每个部分是怎样连接的?
答:
4.闻一多先生的事迹很多,作者选取了哪六件事?为什么选取这六件事?5.闻一多先生在两个方面的“说”与“做”矛盾不矛盾?一、这篇文章分为三个部分,分别是上半部分,下半部分,和中间过度部分,依据就是文章三个部分的内容,有关的
详解
如下:作者用闻一多先生的“
说和做
”总领全文,上半部分写...
闻一多先生的
说和做
中精辟的语句?复诉
课文
大意;
答:
4.在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!5.他,是口的巨人。他,是行的高标。
课文
大意:本文写于1980年2月,是一篇介绍闻一多先生作为诗人、学者和革命家的光荣事迹的叙事散文。作者从...
说和做
句子
赏析
是什么?
答:
2、深宵灯火是他的伴侣因它大开光明之路‘漂白了的四壁’。
赏析
:“它”指深夜灯火深夜只有孤灯相伴,本来应感到寂寞但闻一多,则不然他在一盏孤灯的照耀下,全力进行学术研究成绩斐然。“漂白了的四壁”引自闻一多诗《静夜》,这首诗表现了诗人对祖国前途和人民命运的关切。
课文
中引用“漂白了的四壁”意...
说和做
的中心主旨
答:
《
说和做
》的主旨:表现了闻一多先生言行一致的人格形象及其崇高的革命精神。全文主要描写了闻一多身为学者与革命家的不同形象,表现了闻一多严谨的治学态度、执著的爱国热情、无畏的斗争精神及其言行一致的高尚人格。《说和做》的主要内容 《说和做》的原名是《说和做——记闻一多先生言行片段》。文章前半...
《闻一多先生的
说和做
》一。仔细阅读
课文
,说说闻一多是如何对待说和做...
答:
“漂白了的四壁”引自闻一多诗《静夜》,这首诗表现了诗人对祖国前途和人民命运的关切。
课文
中引用“漂白了的四壁”,意在表现闻先生深夜从事学术研究那种怡然自适的情景,
与
“大开光明之路”的意趣一脉相承。5.“潜心关注”和“心会神凝”意思相近,都是说用心极专极深,除学术研究外,没有别的任何...
《闻一多先生的
说和做
》重点段落和句子的含义
答:
课文
中引用“漂白了的四壁”,意在表现闻先生深夜从事学术研究那种怡然自适的情景,
与
“大开光明之路”的意趣一脉相承。5.“潜心关注”和“心会神凝”意思相近,都是说用心极专极深,除学术研究外,没有别的任何事情使他分心。参考资料:选自《中学教材
全解
》
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