00问答网
所有问题
当前搜索:
课文分段总结段意属于什么策略
划分
课文的
自然
段的
方法有
哪些
? 你知道多少
答:
5、按照总分结构
分段
:适用于哪些种类的文章 有的文章,在开头先总的概括介绍一下要写的内容,然后再一一叙述事情,最后又进行
总结
。 这就是总起分述总结的文章,可以按照总分结构的方法分段。 适用于按“总分总”和“活动前---活动时---活动后”这种顺序进行写作的文章。
~如何概括
段意
?
答:
回答:段落
是
通向全篇的桥梁,准确地概括段意,是理解
课文
内容,理清作者写作思路,体会文章思想感情的基础。准确地概括段意,就能较快地抓住文章的重点,把握文章的主要内容。在概括
段意的
过程中,既要进行分析、比较、综合,又要运用简练、准确的语言进行表达。 怎样概括段意呢? 一般来说要注意如下几点:首先要...
如何
归纳段意
答:
五、取“主”法 无论
是
一篇文章还是一段话,都有主要内容和次要内容的。在一个由几个自然段组成的段落中,与段的中心联系比较密切的详写的自然段就是重点自然段。
归纳段意
时,就以重点自然段的意思为段意。例如《小英雄雨来》的第一大段有两层意思:雨来生活的环境以及雨来的游泳本领高。第二层是...
天窗这篇
课文的总结段意
方法
是什么
?
答:
《天窗》这篇
课文段意
如下:第一段(1——3):天窗的由来。第二段(4——7):在暴风雨天或夜晚,天窗给孩子们带来的慰藉.或者是暴风雨中的慰藉,黑暗中的慰藉。第三段(8——9):天窗的意义。
写作文时怎样划分自然段
答:
那么,可以安排一自然段专门写件事来说张老师的幽默,再安排一自然段专门写件事来说张老师的严肃。假如你第二自然段写
的是
张老师的幽默,那么,凡是写张老师幽默的句子都得放入二自然段。假如你第三自然段写的是张老师的严肃,那么,凡是写张老师严肃的句子都得放入第三自然段。不能将写幽默的句子放入第三自然段,...
如何
归纳
段落大意?
答:
(1)扣中心:联系全文中心句,中心思想,选取贴近中心的信息,将关键的情节保留,(特别在小说里);(2)找联系:分析该段与上下文的联系;(3)抓关键:抓住全文或在该段反复出现的字眼,这些往往就是你
归纳的
突破口,也是得分点所在;最后要提醒
的是
,段落大意顾名思义是“大意”,切忌过于罗嗦;...
谁有《草原》
的
教案?《草原》怎么
分段
?
段意是什么
?主要内容是什么?
答:
3、引读
课文
,学生自悟。(1)板书课题 (2)自由读课文,思考:作者初到草原和快到目的地时,看到草原景象是怎样的?4、理清脉胳,讨论
分段
:默读思考:本文是按作者进入草原以后所经历事情的顺序来叙述的。可分成几段?
段意是什么
?5、复习检查。请同学们根据课后习题1的提示,说说课文写了哪些内容。(...
小学语文教学论谈话法
是什么
意思
答:
2、小学语文课程在促进学生的认识和发展中体现出激励性原则、发展性评价原则、差异性评价原则、定性与定量相结合的形成性评价原则、自主性原则等多重功能。 3、将“国文”改为“国语”
是
在 1905 年,将“国语”改为“语文”是 1949 年。 4、新的《语文课程标准》认表现性目标为语文教育主要是培养学生的语文素养...
丁香结
课文分段
及
段意
答:
这篇
课文
一共6个自然段,可以分成两个部分。第一部分(第1-3自然段):分别从生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色描写了丁香花。(主体写丁香花样貌。)第二部分(第4-6自然段):分别从古人眼中的丁香花、作者提出的疑问、作者的浮想联翩描写了丁香花。最后以一个反问句作为
总结
,...
语文阅读的答题技巧
答:
(4)根据段中的几层之间的关系,
总结段意
(5)再看这段为表达这个段意,用了哪此写法 4、学会分析,概括的表述 现代文阅读不仅考查学生的理解判断能力,还考查学生的表达的能力,而表达能力一直是学生们的弱项,如何分析,概括文章的内容,现介绍几种方法。 (1) 善于利用文章的语句来概括 一般试题要求学生概括段意中心...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜