如何归纳段落大意?

如题所述

1.公式: 归纳段落大意的基本公式是 谁+干什么+(怎么样)
例如:我小时候有一次从自行车上摔下来了。(+我感到无助与恐惧)

也就是交代清楚该段的人跟主要事情

2.掌握全文:当然拉,段落离不开文章。归纳段落大意的前提是通读全文,大概掌握全文的中心思想(主旨),并理清全文大致的顺序。(通常可抓住全文中心句做这一步)。这样打好基础之后,段落大意的方向也就出来了。

3.“投机取巧”:一个段落往往有一个中心句,而它又常在段首或段末出现。我们可以首先找该段的段首或者段尾,看看有没有可以概括段意的中心句。如果明显合要求,照抄或者作适当扩充即可。这个方法通常在议论文或说明文里“立即见效”;

4.当然拉,一些段落的大意会很“隐蔽”,需要去拼凑;或者一下子很多信息,不知道该如何取舍。当找不到一个明显的句子的时候,那考验你的分析能力和判断力的时候到了……
(1)扣中心:联系全文中心句,中心思想,选取贴近中心的信息,将关键的情节保留,(特别在小说里);

(2)找联系:分析该段与上下文的联系;

(3)抓关键:抓住全文或在该段反复出现的字眼,这些往往就是你归纳的突破口,也是得分点所在;

最后要提醒的是,段落大意顾名思义是“大意”,切忌过于罗嗦;当然拉,一些必要的信息必须得以体现。其实归纳大意就是一个考你理解和处理信息的能力。同时,“经验”是一个很好的法宝,所以平时要多练习,多记多思考,以达到触类旁通,举一反三。
在下水平有限,很厉害的技巧就没有了,希望以上的能帮上忙。祝你学习进步!
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第1个回答  2015-04-24
  归纳段落大意方法:
  一、摘句法
  摘句法是较为简便、易于掌握的一种,就是从文中摘录现成的句子作为段意。摘录的句子一般是这段课文的中心句,或者是文章中承上启下的句子。
  二、舍次留主法
  几个自然段合起来成为一段时,要舍弃次要内容,抓住主要内容来归纳段落大意。舍弃次要内容后,保留的主要内容应明确、完整、简要。怎样才能做到“明确、完整、简要”呢?
  1、对写物的段落可用“这一段主要写什么(指物)怎么样”来表达。如《小狮子爱尔莎》中第二段段意可归纳为“这段主要写小狮子爱尔莎成长”。第三段段意可归纳成“这段主要写小狮子爱尔莎回到大自然”。
  2、对写景的段落可用“这一段主要写(什么时间)什么地方的(什么)景色”来归纳段落大意。如《观潮》一文中第三段段意就可归纳成“这一段主要写钱塘江大潮来之时的壮观景象”。又如《海滨小城》第一段段意归纳“这一段主要写海滨的景象”。
  3、对写人的段落可用“谁(什么时间)(什么地方)做什么”或“怎么样”来归纳段意。如《西门豹》一课中第二段可以归纳为“这一段主要写西门豹破除河伯娶媳妇的迷信”。
  4、对写事的段落可用“这段主要写什么事的起因(经过或结果)”来归纳段意。如《捞铁牛》一课中第一段段意归纳为“这一段主要写捞铁牛的起因”。
第2个回答  2006-03-09
  问:如何写段落大意,分层次?

  答:分段以后,用简明扼要的话说明每段的主要意思,就是归纳段意。这实际上就是把整篇课文概括成一个简单的提纲。这样,我们不仅能掌握每段的主要意思,还能进一步了解作者是按怎样的次序安排材料的,了解段与段是怎样联系起来的。

  归纳段意的要求

  归纳段意一般要做到如下三条:一是准确,即要恰如其分地概括出全段的重点内容,不能用部分代替整体或用次要的代替主要的;二是简练,言简意明,不能罗嗦;三是通顺明白,不能含糊其词。

  归纳段意的方法

  1、摘句法。

  把能概括全段内容的句子摘下来,作为段落大意。这种方法,适用于有中心句的段落。

  2、归并法。

  先找出每个自然段的大意,再将几个自然段的大意归并到一起,归纳出全段大意。

  3、取舍法。

  一段里有几层意思,往往有主有次,抓住主要的,舍去次要的,就可以得出段意。如《小英雄雨来》第一大段有两层意思:雨来生活的环境和雨来的游泳本领高。第二层是主要的,可以用作全段大意。

  4、借助法。

  就是借助段的结构特点进行归纳。如总分段,可借助总述部分;因果段,可借助结果部分;递进段,可借助后一层的意思,但要注意在同一篇文章里归纳段意的方法要统一,不能几种方法同时使用。
第3个回答  2007-08-12
以下为个人经验……

1.公式: 归纳段落大意的基本公式是 谁+干什么+(怎么样)
例如:我小时候有一次从自行车上摔下来了。(+我感到无助与恐惧)

也就是交代清楚该段的人跟主要事情

2.掌握全文:当然拉,段落离不开文章。归纳段落大意的前提是通读全文,大概掌握全文的中心思想(主旨),并理清全文大致的顺序。(通常可抓住全文中心句做这一步)。这样打好基础之后,段落大意的方向也就出来了。

3.“投机取巧”:一个段落往往有一个中心句,而它又常在段首或段末出现。我们可以首先找该段的段首或者段尾,看看有没有可以概括段意的中心句。如果明显合要求,照抄或者作适当扩充即可。这个方法通常在议论文或说明文里“立即见效”;

4.当然拉,一些段落的大意会很“隐蔽”,需要去拼凑;或者一下子很多信息,不知道该如何取舍。当找不到一个明显的句子的时候,那考验你的分析能力和判断力的时候到了……
(1)扣中心:联系全文中心句,中心思想,选取贴近中心的信息,将关键的情节保留,(特别在小说里);

(2)找联系:分析该段与上下文的联系;

(3)抓关键:抓住全文或在该段反复出现的字眼,这些往往就是你归纳的突破口,也是得分点所在;

最后要提醒的是,段落大意顾名思义是“大意”,切忌过于罗嗦;当然拉,一些必要的信息必须得以体现。其实归纳大意就是一个考你理解和处理信息的能力。同时,“经验”是一个很好的法宝,所以平时要多练习,多记多思考,以达到触类旁通,举一反三。
在下水平有限,很厉害的技巧就没有了,希望以上的能帮上忙。祝你学习进步!
第4个回答  2017-12-27
1.公式: 归纳段落大意的基本公式是 谁+干什么+(怎么样)
例如:我小时候有一次从自行车上摔下来了。(+我感到无助与恐惧)

也就是交代清楚该段的人跟主要事情

2.掌握全文:当然拉,段落离不开文章。归纳段落大意的前提是通读全文,大概掌握全文的中心思想(主旨),并理清全文大致的顺序。(通常可抓住全文中心句做这一步)。这样打好基础之后,段落大意的方向也就出来了。

3.“投机取巧”:一个段落往往有一个中心句,而它又常在段首或段末出现。我们可以首先找该段的段首或者段尾,看看有没有可以概括段意的中心句。如果明显合要求,照抄或者作适当扩充即可。这个方法通常在议论文或说明文里“立即见效”;

4.当然拉,一些段落的大意会很“隐蔽”,需要去拼凑;或者一下子很多信息,不知道该如何取舍。当找不到一个明显的句子的时候,那考验你的分析能力和判断力的时候到了……
(1)扣中心:联系全文中心句,中心思想,选取贴近中心的信息,将关键的情节保留,(特别在小说里);

(2)找联系:分析该段与上下文的联系;

(3)抓关键:抓住全文或在该段反复出现的字眼,这些往往就是你归纳的突破口,也是得分点所在;

最后要提醒的是,段落大意顾名思义是“大意”,切忌过于罗嗦;当然拉,一些必要的信息必须得以体现。其实归纳大意就是一个考你理解和处理信息的能力。同时,“经验”是一个很好的法宝,所以平时要多练习,多记多思考,以达到触类旁通,举一反三。
在下水平有限,很厉害的技巧就没有了,希望以上的能帮上忙。祝你学习进步!
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