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跳水四年级课文原文
跳水课文
的主要内容15字以下
答:
《
跳水
》
课文
的主要内容:一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头,孩子为了追回帽子,走上横木。在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子跳水,水手及时下水抢救,终于使孩子转危为安。《跳水》是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的一部杰出作品。这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事,...
跳水
的主要内容
答:
《
跳水
》是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的一部杰出作品。这篇
课文
叙述了在一艘外国轮船上发生的故事,故事蕴涵着这样的道理:事物是不断发展和变化的,我们要根据情况的变化采取相应的果断行为。课文叙事清楚,情节紧张。按事情的发展变化,可以分四部分来理解,也可以根据故事的发生、发展、高潮和结局来分析。
《
跳水
》的教学设计
答:
四、
全文
回顾 加深认识请同学们再来读一读全文,想一想,《
跳水
》这个故事给你留下印象最深的地方是什么? 五、总结拓展 同学们,孩子得救了。那孩子被救上来以后,船长、水手、孩子都会说些什么呢?大家可以想一想,说一说,也可以分小组演一演。 《跳水》的教学设计 篇4 教学要求: 1、理解
课文
的内容,学习船...
跳水
选自列夫托尔斯泰的哪篇作品
答:
《
跳水
》选自列夫托尔斯泰的作品《安娜·卡列尼娜》。《跳水》是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的一部杰出作品。它的主要内容是:在一艘轮船上,发生了一个惊心动魄的故事。一只顽皮的猴子在船上蹦来蹦去,成为了水手们的笑料。它越发放肆,摘掉了船长儿子的帽子,爬上了桅杆,孩子恼羞成怒,追了上去,一直...
语文
课文
《
跳水
》教学反思
答:
这时,再继续启发学生思考:为什么在孩子千钧一发之际,其他人束手无策,船长却这样沉着,能及时想出“
跳水
”的办法来?这样的分析综合,使学生的认识深化了一步,思维得到了发展,使他们初步意识到船长身上的智力因素与非智力因素的统一。 语文
课文
《跳水》教学反思 篇3 《跳水》这篇课文是北师大版
四年级
下册第8单元的...
语文:
跳水
分为几个部分?
答:
课文
《
跳水
》可以分为四个部分:分为起因、经过、高潮,和结果。具体如下,一部分(第1自然段):讲帆船上一只猴子十分放肆,交代了故事发生的地点人物。(起因)二部分(第2到3自然段)讲述猴子戏弄孩子,孩子爬上桅杆追猴子的过程。(经过)第三部分(第4,5,6自然段)讲孩子走上最高横木,遇到...
列夫托尔斯泰的
跳水
的主要内容列夫托尔斯泰写的跳水背景资料
答:
关于列夫托尔斯泰的
跳水
的主要内容,列夫托尔斯泰写的跳水背景资料这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、《跳水》是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的一部杰出作品。2、它的主要内容是:在一艘轮船上,发生了一个惊心动魄的故事。3、一只顽皮的猴子在船上蹦来蹦去,成为...
跳水课文
分为几部分,分别讲什么?
答:
课文
《
跳水
》分为三个部分,分别是:第一部分:(第1自然段)写人们拿猴子取乐,猴子放肆起来这是故事的起因。第二部分:(第2~4自然段)写猴子挑逗孩子,孩子走上最高的横木,遇到了生命危险。第三部分:(第5,6自然段)写船长命令孩子跳海,孩子跳海后水手们把他救了上来。
跳水
写作背景
答:
在场所有人都提心吊胆,为孩子处境担忧。设身处地地想一想,如果你自己是一名旁观者,可能会慌乱,也可能会害怕。可是孩子的父亲——船长却十分镇定,用枪“逼”着孩子
跳水
。最后,孩子得救了。《跳水》读后感
课文
虽然在船长出现之前,用了大量的篇幅写了事情的发生、发展经过,但目的还是为了体现船长的...
跳水
这篇
课文
主要讲了什么内容?
答:
《
跳水
》这篇文章记叙了发生在一艘环游世界归来的帆船上的惊险故事。在《跳水》这篇
课文
里,作者给我们讲了一个十分惊险的故事:一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的横木一头,孩子为了追回帽子,走上横木。在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子跳水,使孩子转危为安。
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