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较大数的估计怎样估计
数的
产生
答:
《九章算术》“方程术”的消元程序,在方程系数相减时会出现较小数减
较大数的
情况,正是在这里,《九章算术》的作者们引进了负数,并给出了正、负数的加减运算法则,即“正负术”。 对负数的认识是人类数系扩充的重大步骤。公元7世纪印度数学家也开始使用负数,但负数的认识在欧洲却进展缓慢,甚至到16世纪,韦达的著作...
怎样估计
长期决策的冒风险程度
答:
在实践中,往往很难区分两者,往往对不确定性的项目也人为地
估计
各种结果和相应的概率,把它转化为风险型项目。在决策时如果面临的风险较小,决策时可以忽略其影响;如果决策面临的风险
较大
,足以影响方案的选择,那么就应对其计量并在决策时加以考虑。对于风险性投资项目,由于已知的概率分布,因此可以用...
数学论文
答:
《九章算术》“方程术”的消元程序,在方程系数相减时会出现较小数减
较大数的
情况,正是在这里,《九章算术》的作者们引进了负数,并给出了正、负数的加减运算法则,即“正负术”。 对负数的认识是人类数系扩充的重大步骤。公元7世纪印度数学家也开始使用负数,但负数的认识在欧洲却进展缓慢,甚至到16世纪,韦达的著作...
数的
发展史
答:
《九章算术》“方程术”的消元程序,在方程系数相减时会出现较小数减
较大数的
情况,正是在这里,《九章算术》的作者们引进了负数,并给出了正、负数的加减运算法则,即“正负术”。 对负数的认识是人类数系扩充的重大步骤。公元7世纪印度数学家也开始使用负数,但负数的认识在欧洲却进展缓慢,甚至到16世纪,韦达的著作...
关于数学3
答:
1。理解参数的点估计、
估计
量与估计值的概念;了解估计量的无偏性、有效性(最小方差性)和一致性(相合性)的概念,并会验证估计量的无偏性;会利用
大数
定律证明估计量的一致性。2。掌握矩估计法(一阶、二阶矩)和最大似然估计法。3。掌握建立未知参数的(双侧和单侧)置信区间的一般方法;掌握正态总体均值、方差、...
与都是参数θ的无偏
估计
量,问哪一个较有效
答:
衡量估计量优劣的标准一般有以下三个:1、无偏性:无偏性不是要求估计量与总体参数不得有偏差,因为这是不可能的,既然是抽样,必然存在抽样误差,不可能与总体完全相同。无偏性指的是如果对这同一个总体反复多次抽样,则要求各个样本所得出
的估计
量(统计量)的平均值等于总体参数。符合这种要求的估计量...
二年级数学下册《万以内
数的
认识》的教学反思
答:
《数学课程标准(实验稿)》明确指出:“数感主要表现在:理解
数的
意义;能用多种方法来表示数;能在具体的情境中把握数的相对大小关系;能用数来表达和交流信息;能为解决问题而选择适当的算法;能
估计
运算的结果,并对结果的合理性做出解释。”万以内数的认识是学生数概念的又一次扩充。但由于10000这个数
较大
,学生很难...
命中尉氏去
估计
总体时其优越性是
答:
根据中位
数的
意义知:中位数是位置平均数,不受极端值的影响.所以用中位数去
估计
总体时,其优越性是不受个别数据
较大
或较小的影响.故选:D.
考研数学一二三有什么区别
答:
1、内容不同:数学一考试的内容是最多的,数学二删去的较多,是考试内容最少的。数学三是高等数学线性代数和概率统计。2、学生不同:数学一是报考理工科的学生考,数学二是报考农学的学生考,数学三是报考经济学的学生考。3、着重点不同:数学一考试内容包括高等数学,线性代数和概率论与数理统计,数学...
用中位数去
估计
总体时,其优越性是( ) A.运算简便 B.不受
较大
数据的影 ...
答:
根据中位
数的
意义知:中位数是位置平均数,不受极端值的影响.∴用中位数去
估计
总体时,其优越性是不受个别数据
较大
或较小的影响.故选D.
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