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运用侧面烘托的手法写一段话
山园小梅翻译和赏析怎么写?
答:
第二首诗首联写梅花像是剪碎的丝织品,自然且画不出来。颔联写梅花享受春晚日落而受不住寒冷霜夜,表达出诗人对梅花的无比深情。颈联把“邻僧”和“俗客”对举,
用
以赞美梅花孤高绝俗的品性。尾联描写落下的梅花打着走在江南路上吟诗者的马鞍,以此作结,饶有情趣。 这组诗着意写意传神,采用
侧面烘托的方法
,渲染...
给
一段话
写作文怎么写
答:
到太阳上去,如果步行,把
话写
具体??如给“轮船驶下来”这句简单的话“添叶加叶”,便扩充成这样一句话:“一条浅绿色的轮船很威严地冲开了残存的雾气,轻快地驶下来。??其次,应掌握把
一段话
写具体的一些
方法
:。” 就不如
用
数字具体说明??,伸出舌头直喘粗气。”这段话中没有一个“热”字,却把“热极了”写...
作文中,
侧面描写
和
侧面烘托
有区别么?
答:
1
、
方法
不同
侧面衬托
法是通过对周围人物的言谈反映,从侧面来衬托要写的人物的写作方法。
侧面描写
,又叫间接描写,是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。2、特点不同 通常情况下,文学作品人物形象的刻画多采用正面...
侧面描写的
作用的问题怎么回答
答:
”听众的激动神情毕现纸上。这一传神的
侧面描写
,虽是状写全场听众,而意却在于反衬与赞美口技者技艺之“善”。第三个场景描写的是深夜失火、救火的情景,作者在此叠
用
五个“百千”句、四个“百”字组成的两句对偶,以及“凡所应有,无所不有”的夸张
手法
,极力描写声响的复杂,进一步盛赞口技者...
正面,
侧面
,细节
描写
的区别
答:
正面描写和侧面描写是描写事物的两个角度。所谓侧面描写是指为了达到突出主体事物的目的,不直接写主体事物,而写与主体事物相关联的其它事物。
侧面描写运用
得好,比正面描写更有艺术效果。侧面描写能
衬托
主体事物。可以是以物衬人。《列子》中有这么个故事:薛谭拜秦青为师学唱歌,未学到家而自以为了不得...
小学语文四年级《桂林山水》的课文
答:
能正确读写词语。 2、有感情地朗读课文,背诵全文。 3、感受桂林山水的美好,培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。 4、了解作者的语言表达特点,模仿课文例段,学习
用
相同的句式
写一段话
。 二、教学重点 通过阅读感受桂林山水的美好,热爱祖国大好河山;通过品味词句,反复诵读积累语言,从中学习作者的表达
方法
。
侧面描写
和
侧面烘托有什么
区别?
答:
1
、
方法
不同
侧面衬托
法是通过对周围人物的言谈反映,从侧面来衬托要写的人物的写作方法。
侧面描写
,又叫间接描写,是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。2、特点不同 通常情况下,文学作品人物形象的刻画多采用正面...
用衬托手法写
作文200
答:
霎时间,山川、田野、村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中。一片片的小雪花像烟一样轻,像玉一样洁,像银一样白,飘飘洒洒,纷纷扬扬,从天而降,扑向大地母亲的怀抱。像棉絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞 2.
用
衬托和
侧面烘托的手法写
一篇200字的作文,急 ...
侧面描写
和
烘托
是不是一样的?
答:
侧面描写和
烘托
在文学中,烘托主要指
用
乙物来托甲物,使甲物的特点更加鲜明突出,是
侧面描写的一
种方式。根据甲物和乙物的关系,烘托分为正衬和反衬两种形式;根据甲、乙物的对象特征,烘托又可具体分为以下几类:(1)以人烘托人。如乐府诗《陌上桑》中诗人分别借“行者”“少年”“锄者”等人的...
朱自清<春>中的 “有的是工夫,有的是希望”是什么意思?
答:
其中,《春》更是诗意盎然,以明快婉转的诗化语言、善于
运用侧面烘托的
诗歌表现
手法
、情景交融的诗化意境谱写了一曲春之赞歌。 ——殷玉香 【作者简介】 朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日),原名朱自华,字佩弦,号秋实。原籍浙江绍兴,出生于江苏省东海县。现代散文家、诗人、学者、民主战士 。散文有《匆匆》...
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