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运用细节描写人物200字
你最喜欢的一本名著,并说书理由,最好是读后感那种,至少
200字
答:
〔《柳敬亭说书》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他...这对我们今后的文章写作也有一定的参考价值,那么这个人还是能够真实地跃然我们眼前的:【这世上的一切都借希望而完成,如果他不曾希望有孩子,以及
细节描写
去凸显
人物
形象,再
用
王月生来衬托其说书...
初中生心理
描写
作文指导
答:
我在指导学生阅读习作中,要求学生在阅读时勾、背、写好词佳句,积累的内容可以是名人名言、诗句或
运用
各种修辞手法的优美句子,也可以是
人物
外貌,或
细节描写
的句子,也可以是好的开头和结尾或新颖的题目。平时有空时拿出来读读背背并默写下来。 我总是
利用
课外活动课开放学校图书馆,引导学生多读书,多积累。每个星期五...
细节描写
:发考卷时的紧张
视频时间 10:31
描写
跑步的精彩片段
答:
帮助的
人
:604 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 我觉得
描写
跑步的精彩片段有:1,突然,枪声一响,运动场上人声鼎沸,热闹非凡,一阵阵喝彩声,欢呼声此起彼伏。跑 道上正在进行激烈的400米比赛。运动员们像一支离弦的箭,向终点猛跑,你追我赶,谁也不甘 落后。我跑在最前头,就像刘翔啊!我就快跑到终点时,...
鲁滨孙漂流记读后感大约
200字
答:
其实,当今社会就需要这样的奋斗人才,会创造财富的人才,这样,我国才会快速发展。其实在我们学习生活中不同样需要具备鲁滨逊那样的不懈努力的精神吗?作为新世纪的栋梁,没有不懈努力的精神,何谈“栋梁” 二字?在鲁滨逊看来,天底下没有什么
人
克服不了的困难,只要充分
利用
自己的智慧与双手,一切难题都...
香菱学诗片段写作文
答:
从悬想到苦索到顿悟,曹雪芹为我们提供的不仅仅是学诗的借鉴,也是所有艺术创造的借鉴,这也正是典型性
人物
形象价值之所在.。 6. 香菱学诗
细节描写
香菱学诗: 且说香菱见过众人之后,吃过晚饭,宝钗等都往贾母处去了,自己便往潇湘 馆中来。 此时黛玉已好了大半,见香菱也进园来住,自是欢喜。香菱因笑道: “我...
童年第五章
200字
答:
运用
比喻、拟人、夸张等修辞格,可以增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。 7、善用标点符号: 鲁迅的小说《故乡》塑造了一个深受剥削压迫的淳朴农民的典型形象——闰土。小说在闰土的语言
细节描写
中,巧妙地借用标点符号,来表现闰土这二十多年来的变化。共有六句,其中却有了9个省略号,给人印象特别深的...
看电视的心理
描写
作文
答:
(
人物
的憨直性格,也
用
神态
描写
来表现。例如用“一吐舌头”表现他知道又犯错误后的慌张神情,用“傻乎乎”形容他愿意改正错误的心理 。) 可董开旋还是很过意不去,傻乎乎地说:(道歉的神情、语言 以及道歉后的动作 都表现出。 2. 里面要有 心里描写 动作描写 写事的作文 400字 我有许多难忘的往事,有快乐的、伤...
作文___的我 600字~~谢谢
答:
作家李凖曾经说过:“没有细节就不可能有艺术作品,真实的
细节描写
是塑造
人物
,达到典型化的重要手段。”好的细节描写能增强文章的生动性、真实感,让笔下的人物形象更丰满,让文章更富于生活气息。 作文要在细节上出彩,要在一个“真”字上做文章。真,首先是指“真实”,真实是细节的生命。这就要求在平时生活中注意...
小学五年级作文基本要写多少字?
答:
根据老师的要求来的。小学五年级的孩子应该停留在作文无话可写,或者逻辑不很清晰的程度。但从字数上说,一般是俩页作文本纸(480--560)左右,应从表述逻辑和字数上加以训练,为初中的学习打好基础。小学作文要求字数(参考):一年级:50-100字;二年级:150-250字;三年级:300字左右;四年级:...
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