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选文第三段升起什么
实验小学六年级语文阅读竞赛试卷(下册)
答:
1、选文的第一段,突出了什么?(1分) 2、选文第二段描写春天景象,先总写 ,后分写 、 、 。运用了 、 的修辞手法。其中“朗润”写出了 ;“涨”写出了 ;“红”写出了 的情景。(4分) 3、
选文第三段
直接描写了春草的 ,给人以 的画面,间接描写人 ,“坐、躺、 ”给人以 的剪影,作者写春草抓住的特点...
求洛神赋原文及翻译
答:
延颈秀项,皓质呈露。芳泽无加,铅华弗御。云髻峨峨,修眉联娟。丹唇外朗,皓齿内鲜,明眸善睐,靥辅承权。瑰姿艳逸,仪静体闲。柔情绰态,媚于语言。奇服旷世,骨像应图。披罗衣之璀粲兮,珥瑶碧之华琚。戴金翠之首饰,缀明珠以耀躯。于是屏翳收风,川后静波。冯夷鸣鼓,女娲清歌。腾文鱼以...
西部印象节选短文的第一段是写什么b2段写的是
什么第
四段写的是什么
答:
木兰诗中第四段略写的是什么? 是军情紧急,木兰跟随军队一路飞奔去边关支援的情景,万里关山如飞而过;二是描写军营的艰苦生活,伴着夜深斥候的巡逻声,月光冰冷地照在战甲上更觉寒气袭人;三是一句话涵盖了木兰和战友们百战沙场的生死经历,百战余生,活着的人终于可以回家了。一句话写出了战争的残酷,却也为后文木兰回...
阿来的如花生活
第三段
划线句子是
什么
意思?表达了作者怎样的感情...
答:
写他的这篇印象记时,恰好读到阿来写果洛的一篇散文,我非常喜欢其中的这段话:“风景从地平线上
升起
来,敞开,逼近,再敞开……然后,是我这个旅行者,以及载着我的旅行工具,从其间一掠而过。风景从身边一掠而过:缓缓起伏的丘岗,曲折萦回的溪流,星星点点的湖沼,四散开去的草滩,还有牧人,和...
春天的情韵
第三
自然段是怎么描写梨花和桃花的有
什么
好处?
答:
《春天的情韵》描写桃花、梨花的段落:三月的山顶上,梨花刚刚开放,桃花粉红的花蕾就急不可待地绽开了笑脸,白的一尘不染,粉的如云似霞,各种颜色濡染交织,构成一幅朦胧的画面,远远望去,如仙女下凡沐浴时,一不小心遗漏了美丽羽纱。好处:采用了拟人的修辞手法,让人觉得春天的灿烂热情以及生机,赋予...
部编版小学四年级上册语
文第
二课《走月亮》教学设计3篇
答:
选择
《童年书架》的两篇文章——《月亮来大海做客了》《盼雨》,让学生任选一篇谈感受。 【篇二】部编版小学四年级上册语文第二课《走月亮》教学设计 教学目标: 【知识与技能】 1.正确认读、书写本课的生字、词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第4自然段。 3.了解课文的主要内容,体会文中描写...
类似《早》
第三
自然段的日记 200至300字
答:
太阳像个害羞的小姑娘,总躲在云里不出来 ,过了一会太阳慢慢的
升起
来一点,云也悄悄的散开了,顷刻间,它的光芒亮极了,把天水相接的地方都染成了橘红色. 洞庭秋月
第三
自然段怎样用简洁的语言写三自然段的段意 本文可分为四个部分: 第一部分(第1~
3段
)引出什么叫物候和物候学。 第二部分(第4~5段)说明物...
小学三年级语文《瑞雪》原文、教学反思及教案
答:
2、那么写雪景的是哪几段?写人物的又是哪几段?请你带着这个问题自由读文,读完后完成作业本第7题。(请一生做在投影片上,校对、改正)看作业本连说课的主要内容。
3
、检查生字新词读音。(三)回忆本单元学习提示,说说默读的要求是什么?(出示投影片)(四)学习第1段 1、把下面的句子整理成...
小学三年级上册语文阅读理解题
答:
2、文章第一节从三个方面描写了宝石花,分别写了宝石花的___、___、___。用横线画出描写宝石花花朵的句子。3、概括第二段的段意:___。4、用波浪线画出
第三段
的比喻句,它把___比作___。5、“因为它的一片叶子就是一座‘小水库’”说明了宝石花叶子怎样的特点?___6、你从哪些地方感...
初二语文下册第二单元综合检测卷
答:
(3分) 6.选文第二段说:“望着她仿佛沐浴在一片光辉中的安静的侧影,我心中充满感动。”作者感动的是什么呢?(用自己的语言回答)(3分) 7.
选文第三段
说:“人在年轻时多半是富于理想的,随着年龄增长就容易变得越来越实际。”造成这种情况的原因是什么?请用选文原句作答。(4分) 8.请结合你所学到的知识,...
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