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郭巨埋儿
鲁迅先生在《朝花夕拾》中的《二十四孝图》中着重分析了哪些故事...
答:
作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“
郭巨埋儿
”等孝道故事 1、指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。2、"孝"是儒家伦理思想的核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的...
鲁迅为什么说童年时请人讲了24孝图中的24个故事后,才知道孝有如此之难...
答:
文章讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“
郭巨埋儿
”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了...
朝花夕拾里的24孝图人物性格分析
答:
九、
郭巨埋儿
人物:郭巨 性格特点∶愚昧迷信,孝顺。十、卖身葬父 人物:董永 性格特点∶朴实,人品好,有孝心。十一、刻木事亲 人物:丁兰 性格特点∶至真至情、体贴入微。十二、涌泉跃鲤 人物:姜诗 性格特点:不辞辛苦、心思细腻。十三、怀橘遗亲 人物:陆绩 性格特点:天真、活泼、心思细腻。...
朝花夕拾《二十四孝图》主要内容和中心思想
答:
朝花夕拾《二十四孝图》主要内容是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“
郭巨埋儿
”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。其中心思想是:作品对...
朝花夕拾二十四孝图表达了作者什么样的思想感情
答:
《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“
郭巨埋儿
”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,严厉地批判了封建复古主义的倒行逆施,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境,对荒谬愚昧的封建孝道和反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。《朝花夕拾》原名《旧事重提》...
《朝花夕拾》中《二十四孝图》的主要内容
答:
朝花夕拾《二十四孝图》主要内容是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“
郭巨埋儿
”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。其中心思想是:作品对...
朝花夕拾24孝图讲了谁的故事?
答:
重点描写了在阅读老莱霉亲和
郭巨埋儿
这两个故事。时所引起的强烈反感,形象的揭露了封建孝道的伪虚伪和残酷。作者这是白话,都是宣扬实用主义。《24孝图》是一本讲述中国古代24个孝子故事的书,其目的是宣扬封建孝道,鲁迅先生。从自己儿时阅读《24孝图》的感受入手。重点描写了在阅读“老莱娱亲″和"郭巨埋儿"这两...
朝花夕拾二十四孝图主要人物、事件、主题
答:
事件:此文章从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“
郭巨埋儿
”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、...
朝花夕拾的后记的主要内容
答:
主要内容:《后记》主要讲的是与《二十四孝图》相关的内容和“无常”画像的有关问题。正文仅是对“老莱娱亲”和“
郭巨埋儿
”故事的反感,《后记》则补充批判中国文化中那股消极封建的观念是如何在童年时期就扼杀人的天性,那帮“御用文人画匠”如何附庸忠孝做出画虎类猫的糗事。《后记》既是对“插图...
鲁迅的 《二十四孝图》对孝持怎样的态度
答:
鲁迅认为二十四孝图主要目的是宣扬封建的孝道。他从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和“
郭巨埋儿
”两个故事时所引起的强烈反感。"孝"是儒家伦理思想的核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德。元代郭居敬辑录古代24个孝子...
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