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金奎叔是个什么样的人
捉鱼的
金葵叔
从船里跳上岸飞快地走了过来改为比喻句?
答:
原句:捉鱼的
金葵叔
从船里跳上岸飞快地走了过来。改为比喻句:捉鱼的金葵叔,从船里跳上岸,象一只猿猴般,敏捷地走过来。比喻句,是一种常用修辞手法,意思是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了,此时我的心情是
什么
?
答:
我的心情是:害怕鹅会来咬“我”。出处:北师大版小学语文五年级下册和部编版小学语文四年级上册的课文《牛和鹅》《牛和鹅》是任大霖写的一篇记叙文。课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶,后来在
金奎叔的
帮助下赶走了鹅,再不怕鹅的故事。文章故事性强,是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章...
直到现在,我还记住
金奎叔的
话。用了
什么
写作手法?
答:
直到现在,我还记住
金奎叔的
话。用了叙述的写作手法;叙述作为一种表达方式。在生活中,所谓的叙述就是将事情的前后经过记载下来或说出来。而在理论研究中,叙述是把研究成果用一定的方法在理论上再现出来。而在文学中,叙述是写作所使用的频率最高的一种表述方法,也是文学创作的最基本的方式,各类文体...
牛和鹅,文章开始我对鹅的态度是
怎样的
?后来又变成怎样的?
答:
后来,不怕牛,也不再欺负牛了。刚开始怕鹅,见了鹅要远远地躲开,担心鹅会咬“我”。后来不怕鹅了,鹅也不再咬“我”《牛和鹅》是任大霖写的一篇记叙文,被选入北师大版小学语文五年级下册和部编版小学语文四年级上册的课本。课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶,后来在
金奎叔的
帮助下赶走了鹅,...
金葵叔叔
对我说:“鹅有
什么
可怕的!看把你吓成这样。”改为转述句么...
答:
转述句:
金奎叔叔
对我说,鹅没有
什么
可怕的,你不要害怕。角度换成了说明后,人称代词也要变化。引述直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话, 因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。
牛和鹅批注怎么写?
答:
批注:“大家都说”毫无疑问说得是对的,所以“我们都相信”也在情理之中,毋庸置疑。两个表示因果关系的分句,分别说出了牛和鹅对人的态度及其原因。简洁明了,对比鲜明,为下文做了铺垫。2、我们看到鹅,那就完全两样了:总是远远地站在安全的地方,才敢看它。要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子...
金奎叔
一把握住鹅改为比喻句怎么改
答:
金奎叔
一把握住鹅改为比喻句:金奎叔一把握住鹅的脖子,就像抓住了巨大的橡皮筋一样。比喻句,是一种常用修辞手法,意思是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。比喻...
牛和鹅有
什么
道理?
答:
4、可是当作者看到鹅,那就完全两样了:总是远远地站在安全的地方才敢看它。要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。《牛和鹅》是小学语文五年级下册和部编版小学语文四年级上册的课本。课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶,后来在
金奎叔的
帮助下赶走了鹅,再不怕鹅的故事。文章故事性强,是...
牛和鹅吁哩哩哩是
什么
意思?
答:
《牛和鹅》中的吁哩哩哩的读音:(xū)(lī)(lī)(lī)。一、主要内容 牛和鹅的主要内容是在回家的路上被鹅追赶,后来在
金奎叔的
帮助下赶走了鹅,再不怕鹅,故事告诉我们看待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。牛和鹅故事性强,是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的...
牛和鹅第八自然段的批注第八自然段怎么写批注?
答:
18. 牛和鹅 【批注】“牛和鹅”一看题目,就知道内容是写“牛和鹅”两种动物。2.让人奇怪的事,牛和鹅这两种动物有
什么
联系呢?看到这个题目,读者都会这样的疑惑,这也吸引了读者,使读者看下去。【课文中心】课文讲述“我”在放学回家路上,被鹅追赶、袭击,吓得惊慌失措,
金奎叔
帮“我”赶走了鹅,...
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