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金色花的主题思想
七年级语文上册知识点
答:
1.《
金色花
》选自《泰戈尔诗选》,作者泰戈尔,印度(国名)文学家,1913年获诺贝尔文学奖。 2.《纸船》选自《繁星》,作者冰心,原名谢婉莹,诗人、作家(称谓),代表作有《繁星》、《春水》《寄小读者》等。 七年级语文的学习方法 1、 学习未动,兴趣先行 2、 务学与求道 3、 自信是成功的第一秘诀 4、 态度决定...
金色花
全文
答:
2.(投影)作者介绍:泰戈尔(1861~1941):文学家、诗人、社会活动家。他的创作对印度的文学影响很大。他曾获诺贝尔文学奖。爱是他的创作的一个主要
主题
。主要作品:诗集《吉檀伽利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》,长篇小说《沉船》。教学反思 《
金色花
》是七年级上册第五单元以“亲情,家庭”为主题...
金色的花
选自哪本书
答:
正是在这种情况下,催生了他著名的散文诗集《新月集》。诗集出版后,立即在文坛上引起了轰动,诗人也因之获得了“儿童诗人”的美誉。《
金色花
》简介:《金色花》是七年级上册第五单元的第四课,是印度著名文学家泰戈尔众多表现母爱
主题
诗歌当中的一首。本诗通过描写一个小男孩幻想自己变成一朵神圣的金色...
金色花
思路
答:
1、
金色花的
解读:①、金色花本来是一种怎样的花?金色花,又译作“瞻波伽”或“占波”,印度圣物,木兰花属植物,开金黄色碎花。②、金色花在文中指什么?一个天真可爱的小孩子 这种手法叫什么?(比喻)③、作者为什么把孩子想像成一朵金色花?这样写好在哪里?我们中国喜欢用花朵来比喻儿童,印度...
普希金.泰戈尔.闻一多等诗人的诗歌鉴赏
答:
因此可以说,颂神是泰戈尔诗歌创作的基本母题,也是《
金色花
》的深层主题。 我们当然可以仅从凡间、凡俗
的主题
来解读这首诗,但那样毕竟流于浅俗,而且与泰戈尔诗作原有的意义期待不甚切合;如果我们借助对宗教情感、宗教
思想
的体认来解读(尽管我们不是借此宣传宗教),作品的意义将变得深宏,庶几能把捉诗人的情感与理念。
七年级上册语文《
金色花
》教案(2)
答:
《
金色花
》是泰戈尔《新月集》的代表作品。这是一篇散文诗,这是一篇表现着浓烈的、圣洁的母子之情的抒情诗,这也是一篇寄托着泰戈尔对逝去的亲爱的妻儿的缅怀诗。借助母子形象歌颂圣洁之爱是《新月集》里不少作品的共同
主题
。教学中,深入文本细处,通过比读手法让学生更好地感受语言之精美,通过抓住人物语言引导学生更...
七年级上册语文《
金色花
》公开课教案
答:
《
金色花
》这一课文诗人的目的是通过孩子对妈妈的爱,去反映妈妈对孩子的爱,从而表现世界上最圣洁最美好的情感——母爱。下面是其公开课教案,欢迎参考。一、教学目标 1、掌握匿笑、祷告、嗅、摩、衍等字词,积累语言。2、通过反复诵读,揣摩语言,初步体会鉴赏诗歌的方法。3、初步理解诗歌意象及借物...
散文诗
金色花
教案
答:
②为什么"我"那么快乐,那么天真,那么活泼,那么可爱?"我"为什么想象自己变成一朵
金色花
?那金黄的色彩又象征什么?③"我"变成金色花为什么不愿让妈妈知道?C.请全班同学重新巧排诗句,使之成为一首赋予我们自己情感的诗歌,小组讨论完成,看哪个小组改编得又快又好。注意:语言的准确性和情节的完整性...
泰戈尔《
金色花
》阅读题答案是什么?
答:
1看孩子为妈妈做了什么,就可以理解他的心愿。孩子总想为妈妈做点事,变成一朵
金色花
,可以看着妈妈工作,可以让妈妈嗅到花香,可以投影在妈妈读书读到的地方。孩子懂得,母爱的奉献是无私的,对母爱的回报也应该是无私的,他不图妈妈夸奖,但求妈妈生活得更加温馨。所以他只是撒娇,就是瞒着妈妈。2、这...
《
金色花
》教学设计
答:
设计理念:以学生为中心,以读、说、品、议为主线,用“主问题”的教学方式,激发学生的联想和想象,构建开放而有活力的语文课堂。教材分析:《
金色花
》是义务教育课程标准实验教科书人教版七年级上册第五单元第二十四课《诗两首》之一。本单元以亲情为
主题
,安排了表现手足之情的《风筝》;表现子女与...
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