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闻一多诗选祖国
闻一多
先生
答:
1.让学生了解并学习
闻一多
先生孜孜钻探宝藏的治学精神和嫉恶如仇、为
祖国
安危而英勇献身的凛然正气与高尚情操。 2.学习记述人物言行片段,从不同角度运用对比表现人物思想精神的方法。 3.理解语言的诗意和饱含的激情,体会记述中有论证的特色。 有些疑难词句须探讨,如: 诗兴不作:“作”,起的意思。诗兴不作,不是...
歌颂
祖国
的
诗歌
,要长一点的
答:
沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎代擅”的江边,到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看青藏高原脉动的
祖国
;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。 在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年...
歌颂大连的现代诗 急!!!
答:
在诗中,
闻一多
以拟人的手法,将我国当时被列强掠去的七处“失地”比作远离母亲的七个孩子,哭诉他们受尽异族欺凌、渴望回到母亲怀抱的强烈情感。
诗歌
一方面抒发了对
祖国
的怀念和赞美,一方面表达了对帝国主义列强的诅咒。1925年夏,闻一多从美国留学归国。走下海轮,诗人难以抑制心头的兴奋,把西服和领带扔进...
关于
祖国
在我心中的
诗歌
答:
谱写了一篇又一篇气壮山河的诗章!如今,巍峨的人民英雄纪念碑 记载着他们的昨天!记载着他们英雄的昨天!他们 将永远活在亿万人民的心中!一阵阵春风来了,卷走了昨日的雾霭。给混浊以生命苏醒般的游弋。
祖国
的山山水水绿了!广袤无垠的大地笑了!一个全新的历史,踏上了全新的里程!祖国在繁荣,民族在兴旺,...
清末 民国 近代时期的爱国诗词 不要白话文
答:
真不忍心看到
祖国
地图变成别国的领土,就即便让锦绣江山变成万劫不复的飞灰也在所不惜。那浑浊的劣酒啊,哪里能排解我忧心国事所抛洒的热泪,国家的救亡图存要靠的是大家群策群力。就算是拼得十万将士抛头颅洒热血,也要让这颠倒的乾坤大地拼力挽救回正轨。5、《赠梁任父母同年》——清·黄遵宪 寸...
祖国
统一的
诗歌
答:
我,永远是你割舍不断的大孩子 永远在伟大
祖国
的怀抱里 深情地叙说着满怀心事和美好的愿望 是啊,祖国,我最挚爱的母亲 在你含笑的目光中,让我 真实地看到你所经历过来的千辛万苦 让我读到了你凝重着酸甜辣的故事 使我感悟到你日新月异的无私 让我刻骨着你饱经风霜的爱 在每一页壮美的画卷上面...
闻一多
的主要事迹
答:
4、身处异乡却心系
祖国
1922年,
闻一多
远渡重洋留学美国,他的行囊里装的还就是薄薄的一本杜甫
诗集
。美国的发达他看在眼里,中国的贫穷和战乱他刻在心里。在家书中,他说:“一个有思想的中国青年,留居美国的滋味,非笔墨所能形容。”在美国,有的中国同学去理发,却因为就是有色人种,门都没进去...
《我的先生
闻一多
》
答:
1.让学生了解并学习
闻一多
先生孜孜钻探宝藏的治学精神和嫉恶如仇、为
祖国
安危而英勇献身的凛然正气与高尚情操。 2.学习记述人物言行片段,从不同角度运用对比表现人物思想精神的方法。 3.理解语言的诗意和饱含的激情,体会记述中有论证的特色。 有些疑难词句须探讨,如: 诗兴不作:“作”,起的意思。诗兴不作,不是...
经典的爱国现代诗(2首)
答:
闻一多
《太阳吟》(节选) 这是诗人在192—1925年赴美留学期间写下的诗。诗人由于对
祖国
的热切思念,竟产生出如此神奇瑰丽的想象。屈原《离骚》中有“驷玉虬以乘鷖兮,溘埃风余上征。朝发轫于苍梧兮,夕余至乎悬圃”,古今浪漫主义
诗歌
里的神奇想象一脉相承。不过,屈原还只是想象驾着凤凰鸟(“鷖’)在宇宙行车,而...
热爱
祖国
儿童
诗歌
答:
1、《
祖国
啊,我亲爱的祖国》舒婷 我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊,--祖国啊!我是贫困,我是悲哀。我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊,是"飞天"袖间 千...
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