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阿长与山海经读书感受
对
阿长与山海经
文章中提出的问题
答:
此文是《朝花夕拾》的第二篇,回忆自己童年时期与家里女工阿长相处的一段生活。 扩展资料: 让鲁迅震悚的
阿长与山海经
。 《阿长与〈山海经〉》是鲁迅先生写的一篇叙事散文,朝花夕拾,深情满怀。 阿长给“我”买《山海经》是这篇文章的中心事件。作者在写“我”得到《山海经》的反应时,用了一个比较特别的词——震悚...
朝花夕拾一到十篇每一篇的读后感300字左右
答:
它的亮点让我甚至于眼花缭乱,其中最具代表性的要数《
阿长与
〈
山海经
〉》。句句都可以
感受
到作者对长妈妈的感激之情。批判类的要数《无常》,《琐记》,《二十四孝图》。特别是我正在读的这篇《无常》。鲁迅的《无常》,表现的是当时社会的一种风气,不,其实可以说是一种批判。当时,等级分的很明确,有上等人下...
对
阿长与山海经
文章中提出的问题
答:
在《
阿长与
〈
山海经
〉》中,“震悚”便是一个具有个性色彩的词,富有意味,蕴含特定的言说内容和情感。 “教师在散文教学中的职责,就是帮助学生找到这样的语句,为学生真实地感受这些语句所传达的作者情思提供支架,并使学生的
阅读感受
清晰化、合理化。”[1]那么,我们就有必要来探寻以下这些问题:当时究竟是什么导致了...
关于《朝花夕拾》
读书
笔记1000字大全
答:
例如〈
阿长与山海经
〉。内容大概是这样的:长妈妈是我的保姆,起先,我很讨厌她,特别是她的切切察察,而且她睡相极不好,但她也懂得许多有趣的礼节,是我不耐烦的。之后,她给我讲“长毛”欺压百姓的残忍故事,他伟大的神力让我敬佩。然后,在我极度渴望者〈山海经〉时,阿长为我买来了。
小学六年级
阅读
心得范文五篇
答:
“阿长”知道“我”喜欢《山海经》,跑了许多路,帮“我”买来了《山海经》。由此,“我”又认为她“有伟大的神力”。在《
阿长与山海经
》的结尾,鲁迅表达了他对阿长的爱,他希望仁慈的地母能让阿长安息。 还有几个人物,我对他们的印象也是极深的。一位是范爱农先生,鲁迅一开始对他的印象是不好的。原因是范爱农...
阿长与山海经
的
读书
笔记1篇,分类写,有字词积累,内容品析……
答:
《
阿长与山海经
》的结尾,鲁迅表达了他对阿长的爱,他希望仁慈的地母能让阿长安息。 [编辑本段]人物形象分析 (一)语言平实形象 课文的语言非常平实,文中充满了儿时的回忆,纯真持久 :长妈妈教给我的道理很多很多。我有很烦很烦的
感受
,然而也有我一时对她发生过空前敬意的时刻,特别是当她给我讲关于“长毛”的故事...
朝花夕拾
读书
笔记
答:
朝花夕拾
读书
笔记 篇16 早闻《朝花夕拾》,但没有机会去欣赏一下。所以,趁这个寒假,我饱读了《朝花夕拾》。初读《朝花夕拾》,似乎有些不知所云但顺顺溜溜地将全书读完后,便知其大概了。我最喜欢读的是
阿长与山海经
。 《阿长与〈山海经〉》里的长妈妈,在幼年鲁迅的心中爽直而多嘴,有很多繁琐的礼节。但她又能做...
朝花夕拾
读书
笔记
答:
朝花夕拾
读书
笔记400字(四) 《朝花夕拾》中那几篇描写人的文章,我是比较喜欢的。首先,这些文章的内容比较吸引我——因为我喜欢看到各色各样的人,再加上鲁迅那种轻松而生动的语言,读着读着,你仿佛就可以看到那个人似乎站在你面前一样。比如《
阿长与山海经
》,描写的是鲁迅家的保姆阿长。文章生动地塑造了一个非常典...
阿长与山海经
围绕阿长写了几件事?重点写了什么
答:
阿长
观察到鲁迅的情感,询问鲁迅是怎么回事,体现了她对鲁迅的关心与在乎,可鲁迅认为阿长是个没文化的农村妇女,告诉她也无济于事,但既然来了,还是跟她说了。令鲁迅没想到的是,就是这个所谓的没文化农村妇女,几经周折竟给自己买来了
山海经
。她文化水平极低,不识字,不会
读书
名,不知道在哪里买...
阿长与山海经
围绕阿长写了几件事?重点写了什么?
答:
长妈妈名字来历、限制“我”的行动 、朴实而又迷信 此文记述了鲁迅儿时与
阿长
相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实...
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