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阿长与山海经课文解析
阿长与山海经
》
课文
围绕长妈妈写了哪些事情?哪些内容详写?哪些内容写得...
答:
课文
围绕
阿长
写了:“切切察察”的毛病,摆成大字的睡相,令人厌恶的种种规矩,关于“长毛”的故事,给“我”买《
山海经
》。其中重点写的是买《山海经》一事。因为买《山海经》透出作者对长妈妈的敬意
和
怀念,最能突出文章的主题,所以重点详写。
阿长与山海经
,中围绕阿长写了几件事?哪些详写哪些略写
答:
让她吓破了胆。长毛还会带走姑娘
和
小孩。6、谋害我的隐鼠 知道了谋死我那隐鼠的是她的时候,我就叫她
阿长
。7、给我买《
山海经
》我从一个远房的叔祖的书房内看到过《山海经》就一直念念不忘,阿长知道后,在告假回家归来后将《山海经》送给了我。其中事件4、5、7是详写,1、2、3、6是略写。
阿长与山海经
这篇
课文
当中写出了鲁迅有怎样的性格特?
答:
阿长与山海经
这篇
课文
当中写出了鲁迅有着善良,感恩,细腻的性格特点。
《朝花夕拾》《
阿长与山海经
》概括
答:
内容概括如下:《
阿长与
》主要描写了鲁迅小时候和保姆阿长之间的故事。在鲁迅的描写中,我们可以知道阿长是一位善良、真诚的人,也知道了鲁迅对底层劳动人民的同情。这篇文章表达了作者对童年时光的怀念之情。该散文最早发表在《莽原》半月刊上,后来将它编入《朝花夕拾》散文集中。
阿长与山海经课文
中我是一个怎样的人
答:
阿长与山海经
中我是一个怎样的人(性格特点)由,知道她谋害隐鼠的“憎恶”转变为,她帮我买到《山海经》的“特别的敬意”,由心产生一种尊敬、感激、思念之情.所以“我”的性格特点是:天真,善良,懂事.
阿长与山海经
人物
赏析
答:
《朝花夕拾》中的散文是鲁迅对滋养过他生命的人和物的深情回忆。《
阿长与山海经
》是鲁迅笔下最温暖的一篇,充满了温情。(三)人性的光辉闪耀 鲁迅对《山海经》的渴望体现了他对知识的渴求:“书是我的全部,我是我书的全部。”他一直渴望得到绘图的《山海经》,但却无法实现。没想到,阿长在得知他的...
初二语文
阿长与山海经
熟读
课文
收收文章围绕阿长写了哪些事情重点写了什...
答:
喜欢切切察察 2.丑陋的睡相 3.元旦的古怪仪式 4.懂得很多繁琐的道理 5.讲“长毛”的故事 6.谋害了“我”的隐鼠 7.给我买《
山海经
》表现了她 饶舌多事,粗俗,不拘小节,善良真诚,无知淳朴,热爱关心孩子。
阿长与山海经
这篇回忆性散文的特点是什么?
答:
2.把握这篇
课文
,要区分作者儿时的感受
和
现时的眼光。回忆中,
阿长
许多行为叫“我”讨厌,只是听阿长讲长毛,才对她发生过空前的敬意,知道了是阿长谋害了隐鼠后,又憎恶她;大出意料,阿长给他买来渴慕已久的《
山海经
》,“别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功”,于是对她又发生了新的...
八年级上学期
课文
《啊长与《
山海经
》》的题目怎样理解
答:
鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情,在《朝花夕拾》中,有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事,其中《
阿长与山海经
》是专门回忆和纪念她的。《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格。对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》...
七年级下册
课文阿长与山海经
作者感情变化的原因是什么?
答:
《
阿长与山海经
》记述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良朴实而又迷信唠叨,“满肚子是麻烦的礼节”的性格。对她导购赠送自己渴望已久的书《山海经》充满了尊敬和感激之情。文章用深情的语言,和对儿时往事的回忆,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。这是一篇纪实性的文章。文章真实而又亲切的...
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