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陀螺讲了什么道理
学习了
陀螺
这篇文章你懂得
了什么道理
?
答:
路看不下去看了,心想:那一定会很痛,不停地转,会是天昏地暗
的
。就说:“
陀螺
老弟,你不痛吗”?陀螺老弟反问道:“汽车在你身上踩过,不痛呀?”其实我们活着就是为他人服务的嘛!同时也讲出了不同的东西为人们服务的方式是不同的。其实,人也是同样。在如今互相帮助的社会上,还有许许多多...
陀螺
告诉了我们
什么道理
。
答:
《
陀螺
》告诉了我们“人不可貌相,海水不可斗量”
的道理
。《陀螺》是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文,这个故事主要讲述了作者小时候用一个其貌不扬的小陀螺战胜另一个孩子的大陀螺的事情,既让读者感受到了孩童的纯真与不服输的天性,也表达了作者对陀螺的喜爱之情 。散文《陀螺》以“陀螺...
谁能说说《
陀螺
》这篇课文主要讲一个
什么
故事?
答:
课文以“
陀螺
”为线索,思路清晰,先写说陀螺、做陀螺,再写得陀螺、斗陀螺,最后写从中悟到
的道理
。本文除了以“陀螺”为线索来行文外,还安排了一条暗线,即“我”的心情变化:想削制高质量的陀螺(郁闷、难过)---得知有人送陀螺(开心)---得到陀螺(极其高兴)---遭受嘲笑(尴尬)---斗陀螺...
陀螺
告诉我们
什么道理
?
答:
《
陀螺
》告诉了我们“人不可貌相,海水不可斗量”
的道理
。《陀螺》是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文,这个故事主要讲述了作者小时候用一个其貌不扬的小陀螺战胜另一个孩子的大陀螺的事情,既让读者感受到了孩童的纯真与不服输的天性,也表达了作者对陀螺的喜爱之情 。散文《陀螺》以“陀螺...
陀螺
告诉我们
什么道理
答:
《
陀螺
》告诉了我们“人不可貌相,海水不可斗量”
的道理
。《陀螺》是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文,这个故事主要讲述了作者小时候用一个其貌不扬的小陀螺战胜另一个孩子的大陀螺的事情,既让读者感受到了孩童的纯真与不服输的天性,也表达了作者对陀螺的喜爱之情 。散文《陀螺》以“陀螺...
陀螺
告诉我们
什么道理
陀螺让我们懂得
了什么
答:
《
陀螺
》课文的分段 第一部分(1-3):写冰尜儿的制作方法和玩法。第二部分(4-13):写“我”用叔叔送“我”的陀螺取得了胜利,并悟出了人生
的道理
。《陀螺》的赏析 全文以陀螺为线索,主要叙述了作者的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情以及其中所蕴含的深刻道理,启示我们不能以貌取人,要用...
陀螺
告诉我们
什么道理
答:
《
陀螺
》课文的分段 第一部分(1-3):写冰尜儿的制作方法和玩法。第二部分(4-13):写“我”用叔叔送“我”的陀螺取得了胜利,并悟出了人生
的道理
。《陀螺》的赏析 全文以陀螺为线索,主要叙述了作者的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情以及其中所蕴含的深刻道理,启示我们不能以貌取人,要用...
归纳《
陀螺
》
的
主要内容。 读了这篇短文,你受到
哪些
启发呢?
答:
《陀螺》这篇文章主要
讲了
作者回忆他儿童时代玩
陀螺的
故事,他们内那儿的乡下的名字叫:冰容嘎儿。陀螺的制作方法很简单,用木头、柳木、榆木、松木、枣木几乎都可以制作。他们玩陀螺最好的场所是在冰面。每个陀螺上的都有一颗小滚珠,他们那里的小孩子们给陀螺起了一个更难听的名字叫‘’角锥‘’。作...
陀螺
主要
讲了
一个
什么
内容?
答:
《陀螺》主要内容 课文的主要内容:小时候,“我”很爱玩陀螺,却做不好。后来,叔叔帮“我”做了一只其貌不扬
的陀螺
。小伙伴都嘲笑“我”的陀螺,但“我”的陀螺十分顽强,打败了其他伙伴的陀螺。这件事令“我”终身难忘。
陀螺的
主要内容是
什么
?
答:
这篇课文是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文。文章以“
陀螺
”为线索,主要叙述了自己的一个其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的故事,并从中悟到了一个深刻
的道理
,体会到成长中的快乐,从而表达了对陀螺的喜爱之情,字里行间充满了童真童趣。一只小小的陀螺在桌面上飞速地旋转着。单见它立定一点,一面...
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