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风筝阅读理解三年级答案
《系在
风筝
线上的童年》
阅读答案
答:
2、根据第④段内容填空。(4分)做
风筝
的过程:找来竹篾→( )→糊纸涂色→( )3、 ⑤⑥两段已写了放风筝时的欢快情景,为什么还要写第⑦段?(6分)4、谈谈你对第⑧段画线句含义的
理解
。(4分)5、为什么说“我”的童年是“鹅黄色”的?(4分)参考
答案
:1、(4分)⑴点明正是...
挂在树梢上的
风筝阅读答案
答:
(第12、31段) ③文中多次写到了“大榕树”和“凤凰木” ,这二者之间有什么关系?表达了作者怎样的思想情感?2、老师在
阅读
中也有一个问题需要和大家一起来探讨: “妻从来没有到过大陆,更没有到过我的故乡。”但她对“我”回归大陆的情感和行动表示
理解
,妻子的这种行为说明了什么?(第21段...
理想的
风筝
课后题
答:
7.文章⑽⑾段集中笔力描写刘老师放风筝的情景,请与《风筝》中⑶⑷段作比较,说一说两文所描写的内容有什么不同?8本文和《风筝》都以风筝为线索,围绕风筝谋篇布局,结构全文,但两文蕴含的思想感情、表现的主题以及表现手法、语言特色等都极为不同。试做简单的比较分析.(8分).理想的
风筝阅读答案
:1...
求以鲁迅的《
风筝
》为题的一篇
阅读
分析
答:
1、教材的地位和作用 《
风筝
》是七
年级
语文上册第五单元的一篇文章,作者是鲁迅,体裁为散文诗。本单元以家庭、亲情为主题,是继“人生”“自然”“科学”主题之后为培育有血有肉有感情之人而设的单元。在本单元所选的五篇课文中,《风筝》是意蕴最丰富的一篇,是培养学生探究性
阅读
能力的好教材。《语文新课程标准》...
系在
风筝
线上的童年
阅读答案
满意给财富悬赏
答:
1,做
风筝
,放风筝 2.本段文字抓住风筝的数量多,形状各异等特点展开具体描写,同时以孩子的欢声笑语相映衬,将放风筝的场面写的生动有趣,使人有身临其境的感觉 3.“放到得意处,猛不防风筝也会断线,摇头晃脑的越飘越远。”这句话活灵活现的再现了放风筝时的情景。特别是“摇头晃脑”一词...
风和
风筝
这篇
阅读
中,风筝为什么会从空中掉下来
答:
风筝
从空中掉下来是因为风停了。短文《风和风筝》中写道:“风筝神气地对风说:‘老兄,你那么卖力气,谁也不表扬你。我呢,一点儿力气不花,可大家都夸我。’风听了这话,悄悄地走了。风筝马上往下落,一直掉到地上,再也飞不起来了。”而风筝之所以会飞上天有两个条件,风筝要在有风的天气下...
七
年级
寒假作业《
风筝
》
阅读理解
答:
1.无知给了我无尽的茫然,我却用它渴求知识。2.未知 3.以往的努力值得回忆,一边回忆一边前进。只有奋斗,才能胜利!参考资料:语文书后页的网址
短文
阅读
三月三放
风筝
作者杜祥梅
答:
春风吹拂着千万条舒展开来带黄色嫩叶的柳丝。青的草、绿的叶,各种色彩艳丽的花像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春天增添了许多的生机。瓦蓝瓦蓝的天空上,色彩绚丽、形态各异的
风筝
在漫天飞舞,有花枝招展的蝴蝶,有活泼的金鱼,还有灿烂无比的彩虹……我拿着我心爱的红蜻蜓...
谁发我一份小学
三年级
语文试卷 带
答案
跪求了
答:
谁发我一份小学
三年级
语文试卷 带
答案
跪求了 5个回答 #热议# 你觉得同居会更容易让感情变淡吗? 五其雨ot 2011-07-30 · TA获得超过2102个赞 ...三、
阅读理解
(30分) (一)《珍珠泉》片段(16分) 最有趣的,当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了!开始,水泡很小,摇晃着越升...
小学
三年级
语文期中试卷分析(三篇)
答:
本次期中测试对于
三年级
小孩来说并不陌生了,在老师、学生的共同努力下,再加上家长的积极配合支持。学生对进行了全面的复习,但有些同学由于基础比较差,答题还很慢。有的
题理解
不清出错比较多。由于三年级学生刚接触阅读,多数对阅读要求理解不清,在加上阅读所回答的问题较多。
阅读题
丢分较多。为今后更好的完成教学...
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