00问答网
所有问题
当前搜索:
飞天凌空说课课件
简要说说《"
飞天
"
凌空
》的语言具有什么特色
答:
简介 “
飞天
”
凌空
是一篇新闻特写,发表于1982年11月25日《光明日报》由夏浩然,樊云芳采写。仅540多字的特写,记者别具匠心地选用了百余个动词,堪称精当运用动词的新闻经典。30多年了,今天再来读它,依然觉得比赛像刚发生的一样,现场动感十足,是那样的真切感人,它不仅让我们了解了新闻而且具有美学...
飞天凌空
课堂的优缺点是什么?
答:
飞天凌空
课堂教学反思优缺点如下:优点:灵活性和便捷性: 飞天凌空课堂可以随时随地进行,学生可以根据自己的时间和地点选择学习,提高了学习的灵活性和便捷性。这对那些有时间限制或无法前往学校的学生来说特别有用。多媒体资源丰富: 飞天凌空课堂通常包括多媒体教材、视频、音频和互动练习等资源,能够使...
部编人教版八年级语文上册第3课《"
飞天
"
凌空
》哪一句是中心句
答:
部编人教版八年级语文上册第3课《"
飞天
"
凌空
》哪一句是中心句 搜索资料 我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览1 次 本地图片 图片链接 提交回答 匿名 回答自动保存中 为你推荐: 特别推荐《流浪地球》里的地下城已经建了不少 震惊!90后人均负债12万? 没有战斗的《黑暗...
“
飞天
”
凌空
的背景
答:
这个有很多,在百度图片里面翻翻就找到了。
飞天凌空
的结语主要写什么
答:
《
飞天凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记》的结语为:这是在一瞬间发生的奇迹。当印度尼西亚名将亚当·蒙特在半决赛中以总评7.5分的成绩被淘汰之后,人们都把目光投向了吕伟。因为我国女运动员跳水曾多次获得过世界冠军。然而此时赛场上的情况实在叫人不能不紧扼拍子。前两轮动作跳下来,统计吕伟的总分是“8....
在“
飞天
”
凌空
的课文中的1_4段中找出比喻与拟人的句子并写出其作用...
答:
《
飞天凌空
》第二段运用了比喻的修辞手法。把吕伟比喻成敦煌壁画,比喻成被空气托住。原文(第二段): 轻舒双臂,向上高举,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。字清新优美是这篇特写的另一大特色。文...
学完《
飞天凌空
》有什么感想和收获?可以结合自己的生活经历,谈谈奋斗...
答:
收获:遇到困难要勇往直前,披荆斩棘,要有远大的理想和抱负,要长远角度看待问题。《“
飞天
”
凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记》是记者夏浩然、樊云芳写作的新闻,最早见于《光明日报》,这则新闻实时地记录了前中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的情景。文中运用比喻、拟人、对照等多种修辞手段,...
飞天凌空
六要素何故是什么?
答:
“
飞天凌空
”是一则新闻标题,描述的是中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上跳水比赛的场景。六要素分别是:人物、时间、地点、事件、原因、发生过程。
飞天凌空
和前两篇文章有什么不同?
答:
《
飞天凌空
》和前两篇文章《消息二则》的不同:1、时效性不同:前者时效性一般,后者时效性强 2、报道对象不同:前者是新闻事件的某一场景,后者是新闻事件整体 3、篇幅不同:前者篇幅比较灵活,后者一般而言比较短 4、表达方式不同:前者以记叙、描写为主,后者以记叙、说明为主 ...
《
飞天
畅想》
说课
稿
答:
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要编写
说课
稿,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那要怎么写好说课稿呢?以下是我整理的《
飞天
畅想》说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。 《飞天畅想》说课稿1 一、说教材 《飞天畅想》选自于湘教版小学美术五年级下册第7课,属于造型·表现学习领域,主要内容是运用...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
飞天凌空说课课件