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飞天凌空说课课件
初二上册课文“
飞天
”
凌空
分段归纳层意
答:
《“
飞天
”
凌空
》是一篇新闻特写,发表于1982年11月25日《光明日 报》,由夏浩然,樊云芳采写。仅540多字的特写。记者别具匠心地选用了百余个动词,堪称精当运用动词的新闻经典范文,30多年了,今天再来读它,依然觉得比赛像刚发生在昨天一样,现场动态感十足,是那样的真切感人,它不仅让我们了解了新...
从《“
飞天
”
凌空
》学人物的侧面描写
答:
从《“
飞天
”
凌空
》学人物的侧面描写 重庆市兼善中学唐超琼 教学目标:学生能了解人物侧面描写的含义,掌握侧面描写的基本方法,学习合理运用人物侧面描写的方法。教学重难点:培养人物侧面描写的基本能力。一、导入(美丽十分——十分美丽)一位女子:头上梳着堕马髻,耳朵上戴着宝珠做的耳环;浅黄色有花...
飞天凌空
简述了一件什么事情,着重抓住了什么场面来刻画
答:
这则新闻特写报道的是:跳水姑娘吕伟在新德里亚运会上赢得金牌的事。课文着重抓住吕伟跳水动作来细致刻画的。写作背景:1982年11月24日,在印度新德里举行的第九届亚运会中,中国运动员吕伟获得女子十米跳台跳水比赛冠军,她跳水的这一过程,被记者夏浩然、樊云芳用生动的语言报道了出来,写成了这则特写。段...
课文《“
飞天
”
凌空
》按什么顺序记叙的?
答:
《“
飞天
”
凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记》是:按照时间顺序来记叙的。课文分为二个部分: 第一部分:(1-4)记者利用特写镜头,细致刻画吕伟跳水夺冠精彩瞬间;第二部分:(5-8)写了外国记者、观众等对吕伟精彩跳水动作的赞赏。文章采用了动静结合,对比烘托的写法:充分展现了吕伟的沉着冷静,坚...
飞天 凌空
作者按照什么顺序描写吕伟的跳水动作
答:
按照时间顺序来记叙的。课文分为二个部分:第一部分:(1-4)记者利用特写镜头,细致刻画吕伟跳水夺冠精彩瞬间;第二部分:(5-8)写了外国记者、观众等对吕伟精彩跳水动作的赞赏。文章采用了动静结合,对比烘托的写法:充分展现了吕伟的沉着冷静,坚定自信。 正面描写和侧面描写相结合的写法:更...
教师招聘考试
说课
教案:美术说课要注意什么?
答:
1.教学目标 (1)知识与技能:了解
飞天
艺术,加深对文化和历史的认识。 (2)过程与方法:收集资料,讨论、分析,欣赏作品的过程中,逐步形成基本的美术素养和学习能力。 (3)道德情感价值观:增强民族自豪感,热爱祖国优秀美术传统。 2.教学重难点 (1)教学重点:了解飞天的艺术特点,掌握飞天基本的创作技法,并试着用线条临摹...
部编人教版八年级语文上册第3课《"
飞天
"
凌空
》哪一句是中心句
答:
部编人教版八年级语文上册第3课《"
飞天
"
凌空
》哪一句是中心句 搜索资料 我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览1 次 本地图片 图片链接 提交回答 匿名 回答自动保存中 为你推荐: 特别推荐《流浪地球》里的地下城已经建了不少 震惊!90后人均负债12万? 没有战斗的《黑暗...
“
飞天
”
凌空
的背景
答:
这个有很多,在百度图片里面翻翻就找到了。
飞天凌空
这篇特写的主要内容是什么文中表达了作者怎样的思想感情_百 ...
答:
本文记者目睹了吕伟在1.7秒的时间跨度里夺冠的精彩瞬间,并对此作了热情洋溢的报道。
飞天
,佛教壁画或时刻中在空中飞舞的神。本文比喻中国跳水姑娘吕伟夺冠的精彩瞬间如仙女般优美绝伦.表达对运动员吕伟为国争光的赞美,为 中国有这样优秀的跳水运动员而自豪,表达作者对祖国的热爱之情。
飞天凌空
为什么叫飞天
答:
运用了比喻的修辞手法,将吕伟
凌空
翔舞的姿态比喻为“凌空”“
飞天
“,生动形象地展示出吕伟在空中优美的姿态,表达了作者对吕伟的赞美之情,同时与文章题目相呼应。
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