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高中数学定义域
高中数学
函数问题:什么叫
定义域
的转化?例如定义在R上的奇函数f(x),f...
答:
已知x<0的解析式,就需要把x>0转化为-x<0此时就可以代入已知的解析式中 f(-x)=x²+x 由于要求f(x)根据奇偶性 f(x)=-f(-x)=-x²-x 前提是x>0 所以就求出x>0的解析式。
高一
数学
中
定义域
和值域咋学呢?
答:
,首先看题设的
定义域
不管它求什么 先把定义域弄清楚,绝对只有对的没有错的。后面的一切都要在定义域内讨论。定义域就是在该范围内此问题有意义。值域就是x在定义域范围内时,y可以取到的值,都是一个问题的前提条件,要优先考虑,
高中数学
中,一个函数问题,如果没有考虑定义域问题,得分会很低...
高中数学
,求
定义域
。
答:
分子:3-X>0,X<3。分母:|X|-1>0,|X|>1,X>1或者X<-1。两者结合:所以
定义域
为:1<X<3或者x<-1。用集合形式表示:X∈{X:1<X<3UX<-1}。
3条
高中数学
问题 f(x)
定义域
为[0,1],则f(xˆ2-1)定义域为
答:
f(x)的
定义域
是[0,1]就意味着在f(x)中x的范围是[0,1]则:f(t)中t的范围是[0,1];f(Q)中Q的范围是[0,1]1、0≤x²-1≤1 ===>>> 1≤x²≤2 ===>> 定义域是:[-√2,-1]∪[1,√2]2、f(x²-1)的定义域是[0,1]就意味着在f(x...
高中数学
函数基本性质
答:
f(x)
定义域
是指,括号里字母或表达式的取值范围,举例,f(x)=1/x,定义域x不等于零,f(-x)=1/(-x),定义域要求(-x)不等于零,f(x^2+x)=1/(x^2+x),定义域要求(x^2+x)不等于零,比如第一题,f(x)定义域[-2,4],f(-x)要对括号里的(-x)套用上面的定义域,所以-2<=(...
高中数学
f[g(x)]的
定义域
是g(x)还是x
答:
f[g(x)]的
定义域
是x,也就是x的取值范围。定义域是看关于谁的函数,关于x的函数,定义域就是x的取值范围;关于t的函数,定义域就是t的取值范围。举例子:设:有0<x<1,则f[g(x)]的定义域就是x的取值范围,也就是(0,1)。又设:0<x<1,t=2x-1,f(t)的定义域就是t的取值范围,...
...哪些要求?比如分母不能等于o, 写全一些。
高中数学
答:
(1) 分式函数y=f(x)/g(x)的
定义域
,要求g(x)≠0(分母不能等于0);(2) 无理函数、偶次根式 根号下大于等于0,如y=√x定义域,要求x≥0;或者y=x的(3/4)次方(无理函数),也要求x≥0;(3) 零指数函数的底数不为0,即函数y=x的0次方, 要求x≠0;(4) 对数函数y=㏒af...
数学
中函数的
定义域
答:
F(X)中要我们所求的
定义域
指的是其中的未知数的定义域,如F(X)与F(2X-3)让求的都是X的范围.而题目中的那两个函数是有关联的,F(2X-3)是将F(X)中的X换成2X-3的结果,比如,F(X)=X^2+2*X+1,则F(2X-3)=(2X-3)^2+2*(2X-3)+1,F(X)中X只是个符号,是一个整体.代换...
高中数学
必修一函数求
定义域
答:
1.f(x)是函数的符号,它代表函数图象上每一个点的纵坐标的数值,因此函数图像上所有点的纵坐标构成一个集合,这个集合就是函数的值域。x是自变量,它代表着函数图象上每一点的横坐标,自变量的取值范围就是函数的
定义域
。2.对代数式的认识。每一个代数式它的本质就是一个函数。像x2-1这个代数式...
高中数学
应用题设函数用写
定义域
吗
答:
高中数学
应用题设函数用写
定义域
。在实际应用题中,变量的定义域最好全部标明。因为实际应用题很可能涉及分段函数、近似计算等等问题,这时候定义域就特别重要。而且写明定义域,更能反映应用题和实际的关系。 函数是脱离不开定义域的,如果是正整数或是自然数,或者其他的范围,只要不是实数集,在高中...
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