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高中数学求值域一共几种方法
8
种求
定义域的
方法
答:
y=
1
+2/(e^x-1)>1+2/(e-1).值域(1+2/(e-1),+∞).5.最值法 如果函数f(x)存在最大值M和最小值m.那么值域为[m,M].因此,
求值域
的
方法
与求最值的方法是相通的.6.反函数法 有的又叫反解法.函数和它的反函数的定义域与值域互换.如果
一个
函数的值域不易求,而它的反...
判别式法求函数
值域
怎么求
答:
判别式法求函数
值域方法
:求判别式b^2-4ac,从而判断出值域中函数的根的个数。如果b^2-4ac<0无根,b^2-4ac=0有两个相等根即
一个
根,b^2-4ac>0有两个不相等根。具体解题过程:把x作为未知量,y看作常量,将原式化成关于x的一元二次方程形式y*,令这个方程有实数解,然后对二次项系数是否...
怎么求三角函数的
值域
和最值?
答:
利用一元二次方程的有根的条件,即△的与0的大小关系,进行计算,这里可以参考《
高中数学
必修1 》中的基本初等函数的
值域
计算。五、利用直线的斜率,如下面的例子:六、利用向量求解:首先,我们必须掌握求解的工具:进而我们可以将原函数写成两个向量点乘的形式,利用向量的基本性质求解!满意请采纳。
高中数学
取值范围技巧
答:
1高中数学
必修方法 函数作为高中数学的重点知识之一,常常成为不少同学困扰的焦点。那么高中数学函数的值域该怎么求呢?下面分享几点高中数学必修一
求值域方法
。在高中函数定义中,是指定义域中所有元素在某
个
对应法则下对应的所有的象所组成的集合。 一般的,函数最值分为函数最小值与函数最大值。简单来...
抽象函数
求值域
的
方法
有哪些?
答:
抽象函数是指没有给出解析式的函数,只给了函数应满足的性质。因为没有解析式,不能用求具体函数的常规的
求值域
的
方法
。如配方法、分离常数法等等。常用结论 常用的非常有用的
几个
结论:若f(x)在[a,b]上是增函数,则f(x)的值域为[f(a),f(b)].若f(x)在[a,b]上是减函数,则f(x)的...
抽象函数
值域几种方法
答:
●求抽象函数值域不能用常规
方法
抽象函数是指没有给出解析式的函数,只给了函数应满足的性质。因为没有解析式,不能用求具体函数的常规的
求值域
的方法。如配方法、分离常数法等等。●常用结论 常用的非常有用的
几个
结论:若f(x)在[a,b]上是增函数,则f(x)的值域为[f(a),f(b)].若f(x)...
高一函数知道定义域的取值范围如何让
求值域
的取值范围?
答:
y=a^x 的值域为 (0,+∞)y=lgx的值域为R 编辑本段常用的
求值域
的
方法
化归法 在解决问题的过程中,
数学
家往往不是直接解决原问题,而是对问题进行变形、转化,直至把它化归为某个(些)已经解决的问题,或容易解决的问题。 把所要解决的问题,经过某种变化,使之归结为另
一个
问题*,再通过问题*的...
求值域
的
方法
答:
如果-b/2a在定义域中 因为a(x+b/2a)^2是大等于0,所以当x是任意实数时,且当a大于零时,
值域
为-a(b^2)/(4a^2)+c到正无穷大,当a小于零时,值域为负无穷大到-a(b^2)/(4a^2)+c 如果给了定义域,且-b/2a在定义域中,就分别把定义域中的最大和最小的2个数带入其中,看情况定...
高中数学
。
求值域
。基本不等式法。
答:
应为没有告诉你X的范围,是不好用基本不等式的。一般基本不等式有三种,其中 a>0,b>0,a+b>=2根号下ab 这一种你可以记住一
个
口诀 一正二定三相等 还有另外两种是不需要考虑范围的 这里明显是用第一种,要保证两个数相乘的时候是正数且为定值,所以要分类讨论范围,不然不能做。求出来的
值域
...
高中数学求值域
答:
第一题题目打错了,第二题,步骤:
1
,先求定义域 要求函数有定义,则x-3不等于0,x不等于3,2,画出函数图象y=2^t 得出,当t>=0时,函数单调递增,此时y=[1,正无穷]当t<0时,函数单调递减,此时y=(0,1)3,讨论特殊点,因为x不等于3,此时t无定义,故不需讨论特殊点 4,合并
值域
y=...
棣栭〉
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15
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