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高中数学立体几何书
高中数学立体几何
用向量法好还是几何法?
答:
向量吧,更加简洁明了,其实不同题目可能用不同方法会有不同效果,建议都掌握比较好。
请教
高中数学
(
立体几何
)题目,答案是30度
答:
你可能没看清楚题目!题目给的是个“平行六面体”,不是长方体!四条侧棱与上下底面垂直,但 上下底面不是矩形,而是平形四边形,B₁C与平面CC₁D₁D不垂直,因此B₁C₁与C₁D不垂直!∵BB₁⊥平面ABCD,B₁D⊥BC,∴BD⊥BC,BD⊥AD,故BD...
新编
高中数学
奥赛实用题典目录
答:
第11讲 平面几何(一)第12讲 平面几何(二)第13讲 平面几何(三)赛场练兵5 第14讲 直线 第15讲 二次曲线 赛场练兵6 第16讲
立体几何
(一)第17讲 立体几何(二)第18讲 向量 赛场练兵7 第19讲 不等式(一)第20讲 不等式(二)第21讲 几何不等式 赛场练兵8 第22讲 函数方程 第23讲...
高中数学
简单
立体几何
,100分!
答:
设H为CD中点,连接BH,EH,易证明EH‖AD,且EH=AD/2,故∠BEH等于AD与BE所成的角;由题意可知,△CDB为直角三角形,∠B=90,H为斜边DC上的中点,易证明BH=CD/2 ∵BD⊥AB,BD⊥BC ∴BD⊥平面ABC ∴AC⊥BD 又∵在直角等腰三角形ABC中,E为AC中点 ∴BE⊥AC ∴AC⊥平面BED ∴AC⊥DE ...
高中数学
,上数学课时听
立体几何
问题跟不上老师的节奏
答:
学会适应,多与老师沟通。听不懂的话除了说明老师的速度快之外,也说明了你的底子薄弱。先和老师沟通,沟通不能的话,我建议买一些教辅资料,老师不给讲咱还不能自学啊。同时做好预习工作,可以提前问问老师上课要讲什么,先自己研究,那样的话上课一定会跟上的。发现跟不上的时候 当机立断将图画下来...
高中数学立体几何
答:
因为两次都恰好过P点,则以P为分界面,上下两块的容积正好都为A,所以正棱柱容器容积为2A 设正四棱锥高为h1,正棱柱容器高为h2,底面积为S,则h2*S-h1*S/3=2A,h1*S-h1*S/3=A ,解得h2=5*h1/3,即正四棱锥高是正棱柱容器高的3/5,不是一半 ...
高中数学
答:
高中数学
是全国高中生学习的一门学科。包括《集合与函数》《三角函数》《不等式》《数列》《
立体几何
》《平面解析几何》等部分, 高中数学主要分为代数和几何两大部分。代数主要是一次函数,二次函数,反比例函数和三角函数。几何又分为平面解析几何和立体几何两大部分。 一、 集合 (1)集合的含义与表示 1通过实例,了...
自己看
高中数学书
有时候看不懂 看懂了但在遇到题还是不会做_百度知...
答:
针对看
高中数学书
上的题目看懂了,而遇到题目还是不会做的情况,那是因为你还没有把书上的题目转换成自己的思路。看例题时,不只是一味的看,而是要懂得那解题思路才是最重要的。换句话说就是,不一定看越多的例题就越好。当你看“对数函数”时,最基本的就是要先把书本上的公式记住,还有学会运用...
高中数学
,关于买教辅,买什么系列的好呢?关于
数学立体几何
的部分...
答:
这得根据你的学习成绩了,如果你认为【王后雄的完全解读】蛮吃力的话,还是尽量不要用,用一些简单点的,如果你成绩还不错,其实用着用着也就习惯了。至于练习题,最好还是难易度适中的,【王后雄的600分专题 最好留在最后用,与教材同步使用的话,就不要选太难的。
立体几何
为内容的正式
数学
教育活动方案
答:
本节课的内容是选自上海教育出版社《上海
高级中学
课本高三年级(试用本)》第十四、十五章
立体几何
知识的引言部分,属于策略性知识为主的
数学
分支起始课. 认识空间图形,运用文字语言、图形语言、符号(集合)语言进行交流,掌握画空间图形直观图的基本技能,发展学生的空间想象能力、推理论证能力是新课程标准的基本要求.本节课...
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