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高中文言文古今异义词
愚公移山
文言文
于的虚词
答:
4. 【谁知道
文言文
《寓公移山》中所有实词虚词的意思啊】 愚公移山实词分析(
古今异义
、词性活用、多义词、通假字)古今异义:阳 古义:山之南,水之北 今义:太阳 阴 古义:山之北,水之南 今义:阴天 指 古义:直,一直 今义:手指 曾 古义:乃,并 今义:曾经 诸 古义:之于 今义;各个、许多 荷 古义:负...
高中
生如何才能学好
文言文
答:
\x0d\x0a首先,对
高中文言文
的知识结构和学习重点应该有初步的把握。\x0d\x0a第一,从字的层面上看,应该做到读得准、写得出,即能准确把握字音和字形,特别要注意对通假字的学习。\x0d\x0a第二,从词的层面上看,应该从常用实词、常用虚词、词类活用、
古今异义
(或古今同义)等几个方面...
如何学习
高中文言文
,主要该学什么
答:
但
文言
虚词同现代汉语的虚词相比,要比文言实词同现代汉语的实词相比的差距大。文言虚词中,几乎没有一个词是
古今
完全相同的,而且用法复杂,使用频率还颇高。所以在用大功夫学习实词的同时,也不可忽视虚词的学习。 文言虚词的知识,除散见于各篇课文书下注释和文后练习外,已在
高中
语文课本
古文
单元知识和训练中作了系统...
初中
文言文
讲课过渡语
答:
文言文
中一个字都基本可以看作一个词,而一词多义的现象很普遍,比如“乐”通“悦”、“见”通“现”等通假字现象,又如:“亡”可释为逃跑、丢失、死亡等义,又比如“之”在文言文中则有六个以上的释义和用法交替使用、因此我们要重视培养学生明确本义、选准义项的能力。 2.注意比较分析
古今异义
分清文言文...
高中
语文《祭十二郎文》
文言
知识归纳
答:
文言文
在
高中
语文教材 中占有一席之地,旨在帮助我们了解和学习中华民族博大精深的 文化 。为了帮助高中生学好《祭十二郎文》文言文,下面我给大家带来高中语文《祭十二郎文》文言知识,希望对你有帮助。 高中语文《祭十二郎文》文言知识点 一、掌握下列重点词语 1、衔:乃能衔哀致诚(怀着) 2、怙:不省所怙(...
初一
文言文
答:
我们不如用归纳法将它们分类总结,可画一简表,将通假字、词类活用、
古今异义
、一词多义、疑问句、判断句、被动句、省略句、变式句分门别类标在表中,这样一目了然,记忆起来就很容易了。 二、树立正确的学习态度。 1、喜爱文言,培养兴趣。有些同学抱怨我们今天不用
文言文
,干嘛去学“之乎者也”?此言差矣:...
强调句的
文言文
答:
4.
文言文
《秋水》通假字,一词多义,
古今异义
,词性活用,特殊句型急 【秋水 文言现象整理】一、通假字 泾同径直 泾流之大 辩同辨 辨识 不辩牛马 虚同墟 所居之处 拘于虚也大 同太 大的 不似稊米之在大仓乎卒 同萃 聚集 人卒九州豪 同毫 动物身上的细毛 不似豪末之在于马体乎二、词性活用 1.名...
劝学
文言文
基础知识
答:
5. 初中语文
文言文
基础知识 你在看一篇古文时分这么几个步骤:一、文学知识 了解古文的出处、作者、背景以及这篇文章的文体二、基础知识 分为字词句.字分为字音、字形和字义.把不会的罗列一下,用心积累着.字义可以分为通假字、
古今异义
、一词多义、词类活用.和其他古文联系着.三、句子翻译 一句一句翻译,一个字...
文言文
理解文译这种题怎么出
答:
1.
古今异义
2.通假字 3.词类活用 4.特殊句式
求答案:翻译
高中文言文
《离骚》。
答:
二、
古今异义
的词 1、浩荡:怨灵修之浩荡(①古义:荒唐。②今义:形容水势广阔而壮大)2、工巧:固时俗之工巧兮(①古义:善于投机取巧。②今义:技艺巧妙)3、改错:偭(miǎn)规矩而改错(①古义:改变措施。②今义:改正错误)4、穷困:吾独穷困乎此时也(①古义:处境困窘。②今义:经济困难)...
棣栭〉
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