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是否有dna有催化活性
高中生物
分子与细胞
课本
答:
高中
阶段提到的有催化活性的主要是酶,酶的本质是大多数是蛋白质,少数是RNA。所以有些RNA具有
生物
催化活性,但是没有提到DNA有催化活性。
05至08届
高中生物课本
目录
答:
老人教版: 必修1 绪论 研究性课题 调查媒体对
生物
科学技术发展的报道 第一章 生命的物质基础 第一节 组成生物体的化学元素 第二节 组成生物体的化合物 【实验一】生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定 第二章 生命活动的物质基础——细胞 第一节 细胞的结构和功能 一 细胞膜的结构和功能 二 ...
高中生物
呼吸作用
答:
(3)光反应和暗反应(
高中生物课本
中称之为暗反应,也有些地方称之为碳反应)光合作用可分为光反应和暗反应两个步骤。(4)光反应 条件:光,色素,光反应酶 场所:囊状结构薄膜上 影响因素:光强度,水分供给植物光合作用的两个吸收峰 叶绿素a,b的吸收峰过程:叶绿体膜上的两套光合作用系统:光合...
高中生物
答:
捕捞量超过繁殖量就会出现负增长。所以说理论上每年最大捕捞量不可超过300吨。
高中生物
答:
(1)1-丙酮酸,2-水,3-二氧化碳;(2)4、5少量能量,2个ATP;6释放大量能量,34个好像;(3)线粒体(基质和内膜),氧气,丙酮酸等;(4)6层(红细胞膜1层,毛细血管壁2层,组织细胞膜1层,线粒体膜2层);(5)乳酸,较少,细胞质,(C6H12O6)→2C3H6O3(乳酸)+能量(箭头上标下...
高中课本
中自养
生物
,异养生物有哪些
答:
自养型
生物
:绿色植物,蓝藻,硝化细菌,硫细菌等;异养型:病毒,动物,部分植物(如菟丝子),真菌,部分细菌(除蓝藻,硝化细菌,硫细菌等自养型细菌外)。
高中生物
种群问题
答:
分析:在种群生态学中,最高环境容纳量(简称“环境容纳量”)是指特定环境所能容许的种群数量的最大值.环境容纳量是环境制约作用的具体体现,有限的环境只能为有限
生物
的生存提供所需的资源.环境容纳量的实质是有限环境中的有限增长.解答:解:A、环境容纳量是指在一定范围内动态变化的种群数量,故A...
求
高中生物
知识点txt 有没有人有
答:
而且课时紧张,不能在课堂上巩固练习。所以课后的练习一定要认真做,有不懂的要马上问。
生物
的题目从一开始就比较具有综合性,一个题目会涉及到许多知识点。这种知识点的联系就是老师在课堂上强调的或者是补充的,很多学生不听课,自己看书,结果书看了,题不会做。也有学生上课只听
课本
上有的内容,课本...
关于
高中生物
中的微生物的问题
答:
请帮忙总结
高中生物课本
中所有微生物的重要信息。至少要有:圆褐固氮菌,根瘤菌,大肠杆菌,乳酸菌,酵母菌……(不全帮我加)它们的营养方式,是否需要氧气,是真菌还是细菌。希望微... 请帮忙总结高中生物课本中所有微生物的重要信息。至少要有:圆褐固氮菌,根瘤菌,大肠杆菌,乳酸菌,酵母菌……(不全帮我加)它们的营养...
高中生物
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答:
神经递质按功能分类可以分为 兴奋性递质和抑制性递质 所以突触前膜释放的神经递质不一定会使突触后膜兴奋.C错.ABC都是正确的.A是甲状腺素的作用 B是胰岛素的降血糖作用 C是细胞膜的作用
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