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鲁迅被移出的课文有哪些
我的伯父
鲁迅
先生这篇
课文
倒数第三段中划线句子他没有什么感了一口气作...
答:
《我的伯父
鲁迅
先生》 这篇
课文
是 周晔 写的回忆伯父的纪念性文章,通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。
1、《一面》写的是发生在1932年秋天,“我”在上海———见到
鲁迅
...
答:
先写作者与
鲁迅
先生这一面之交的原因:因为要等早班车回来,为了避雨,因此到内山书店去躲一躲。再写内山先生的热情接待和作者买书缺钱的困窘,为鲁迅先生的出场作铺垫。接着重点记叙作者与鲁迅短暂而激动人心的会面,这里既有对先生的外貌描写,又有对先生推荐书、送书的语言、动作的描写。
课文
在描写...
...是?这部作品中收集的都是什么性散文,我们学过选自其中
的课文有
...
答:
鲁迅
先生的唯一散文集 叫 《野草》《野草》集是鲁迅先生人到中年、生命陷入了逆境时而思想迸发的火焰!它是鲁迅先生唯一的一部散文诗集,是先生于一九二四年九月至一九二六年四月创作的二十三篇〈章〉以及一九二七年所作的《题辞》一篇而结合的)。我们从题目来看,有〈秋夜〉、〈求乞者〉、〈复仇〉、〈...
有什么
课文
是
鲁迅
写的 告诉我人物
答:
《阿长与山海经》是
鲁迅的
自传《朝花夕拾》里的一篇文章主要写我的保姆阿长给我买《山海经》的事,主要人物是阿长。《社戏》也是鲁迅写的一篇文章,写的是我与母亲回家归省,与本地人一起去赵庄去看社戏。主要人物是双喜:双喜善解人意、聪明能干、考虑周到、沉着冷静。
《我的伯父
鲁迅
先生》主要内容
答:
这篇
课文
主要讲了:伯父去世后,我在万国殡仪馆里看到了很多人来追悼他。我回忆伯父跟我的点点滴滴。比如:伯父教我不要像以前那样囫囵吞枣地读书、跟我和父母谈起鼻子的事、父亲和伯父一起救助脚里插着玻璃的车夫、
还有
女佣回忆过去,讲伯父如何关爱自己……这说明,伯父是一个为自己想的少,为别人...
为什么语文
课文
很多
鲁迅
文章中国又不是只有鲁迅一个文学家难道其它人的...
答:
因为他是中国近代的大文豪,其笔锋尖锐、语言具有讽刺性。我们高中还在学他的文章呢,呵呵。
请问”地上本没有路,走的人多了也便成了路”出自
鲁迅
哪篇
课文
?
答:
这是
鲁迅
《故乡》里的一句名言
我的伯父
鲁迅
先生全解答
答:
并画出有关句子。(“伯父”就是这样一个人,“为自己想得少,为别人想得多”。)(二)
课文
中
哪些
地方表现了
鲁迅
先生“为自己想得少,为别人想得多”?1.默读第四段,了解鲁迅先生是怎样救护、资助车夫的?指导学生找出课文中描写鲁迅救助车夫的动词,想想这表现了鲁迅先生什么品质?(扶、洗、敷、扎、掏、叫、给等...
《孔乙己》导学案答案,帮忙做下~~好的追加分~~
答:
④、小说中的“我”是否
鲁迅
?“鲁镇”是否真实地名?为什么? ⑤、作者塑造“我”这个人物有什么作用? ⑥、前三段为孔乙己的出场作了
哪些
铺垫? (2)浏览
课文
4-11段, ①找出描写孔乙己肖像、神态、语言、动作的句子,分析、讨论这些肖像、神态、语言、动作描写表现了孔乙己什么性格特征? ②以上这些属于正面描写,再找找...
关于
鲁迅的
社戏的阅读题,要带正确答案
答:
社戏》有关资料 《社戏》
课文
说明 《社戏》原文有前后两部分,课文节选自后一部分。作者描写幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。 童年对许多人来说,都是美好快乐的。在成人后回忆往事,对当时的人和事,更是充满一种浪漫的理想色彩,是一段永生难忘的体验。即使如
鲁迅
这样的斗士,回忆起童年...
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