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麻雀作者是谁作家是谁
麻雀
的
作者
答:
《
麻雀
》的
作者是
海飞。人物介绍 海飞,1971年出生于浙江省绍兴市诸暨市枫桥镇,中国内地
作家
、编剧。2004年,创作的短篇小说《闪光的胡琴》获得《上海文学》首届全国短篇小说大赛一等奖。2006年,加入中国作家协会。2009年,担任电视剧《大西南记》的编剧。2010年,担任电视剧《旗袍》的编剧。2011年,出版...
麻雀
的
作者
屠格涅夫俄国杰出
的作家是
十九世纪俄国享有世界声明的什么...
答:
屠格涅夫,19世纪俄国批判现实主义
作家
、
诗人
和剧作家,被称为“现实主义艺术大师”。1847年至1852年发表《猎人笔记》,因揭露农奴主的残忍、农奴的悲惨生活而被放逐;监禁中写成短篇小说《木木》,抗议农奴制。1883年9月3日,屠格涅夫病逝于巴黎。
麻雀
的主要内容是什么
答:
麻雀
的主要内容是:叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事。《麻雀》出自十九世纪俄国著名现实主义
作家
屠格涅夫之手。它以新颖的构思,精炼优美的语言文字通过叙述一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事,歌颂了热爱幼小者的高尚品质。文中通过对...
四年级上语文中的《
麻雀
》
作者是谁
答:
四年级上语文中的《
麻雀
》,出自19世纪俄国著名现实主义
作家
屠格涅夫之手。文章以新颖的构思,精练、优美的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事。文中通过对不同的角色的神态、动作的具体描写,真实地表达了自己的思想感情。不仅刻画出小麻雀...
小学课文《
麻雀
》 是应用文吗?
答:
猎狗愣住了,它可能没料到老
麻雀
会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。
作者
在原文继续写道:那整个小小的身体在恐惧中颤抖着,小小的叫声变得蛮勇而嘶哑,它兀立着不动,它在自我牺牲!尽管如此,它不能安栖在高高的、毫无危险的枝头……一种力量,比它的意志...
《
麻雀
》的
作者是谁
?
答:
《
麻雀
》的写作特点 《麻雀》是人教版语文四年级上册中的一篇选学课文,这篇课文选自俄国
作家
屠格涅夫的《猎人笔记》,
作者
按照事情的起因、经过、结果,胜动、精炼的语言,叙述了一只弱小的老麻雀在庞大凶猛的猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事,歌颂了热爱幼小者的高尚品质。《麻雀》这篇课文叙述生动...
经典诵读:屠格涅夫《
麻雀
》
答:
我们深知,那是一种比死亡的恐惧更强大的力量。无论
是谁
,都甘愿为爱付出生命。
作者
对于爱的理解,又远远超越了老
麻雀
对于小麻雀的爱,世间因为有了爱,人类社会才能生生不息。这是整个生命世界的共同生存法则。 因此,在朗读中我会注意文中的一些细节描写,比如小...
四年级上语文中的《
麻雀
》
作者是谁
?
答:
文章重点问题分析 1、概括文章的中心思想。答:文章讲述了一只老
麻雀
奋不顾身地保护受到猎狗威胁的小麻雀的故事,赞颂了母爱的伟大。(中心思想=中心+思想=写了什么+什么情感)2、从文章的结尾上,你能看出什么?答:“急忙”说明
作者
害怕猎狗真的伤害到麻雀母子,这一方面说明老麻雀母爱的力量深深打动了...
学习了《
麻雀
》这一课,我知道
作者
看见的是什么听见的是什么?
答:
《
麻雀
》的
作者
把看到的、听到的、想到的都写了下来,活灵活现内 地展现了麻雀和容猎狗相遇时的情形。《麻雀》这篇文章主要讲了作者打猎回来的路上,猎狗在地上发现了一只小麻雀,老麻雀保护小麻雀,猎狗愣住了的故事,赞扬了母爱的力量是伟大的,母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱。
《
麻雀
》的
作者是谁
?
答:
《
麻雀
》的
作者是
是俄国著名
作家
屠格涅夫。《麻雀》这个故事是俄国作家屠格涅夫的亲身经历,他亲眼见到这感人的一切,用自己优美的文笔把它记录下来。作者之所以这样做并把它呈现给世界各国人民,就是想让更多的人跟他一样,享受到感动,得到的启迪。内容介绍 作者按照事情的起因、经过、结果,用生动、...
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