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黄宗羲的主要思想主张
简述
黄宗羲
“公其非是于学校”
的思想
。
答:
【答案】:
黄宗羲
认为学校不仅应具有培养人才改进社会风俗的职能,而且还应该议论国家政事,“公其非是于学校”,是他对于中国古代教育理论的独特贡献,闪烁着民主
思想
的光辉。(1) “公其非是于学校”
的主要
内容 ①黄宗羲所谓“治天下之具皆出于学校”,并不是要学校像古代的辟雍那样,承揽政府饥构的某些...
在人性善恶问题上,
黄宗羲主张
什么?
答:
在人性善恶问题上,
黄宗羲主张
人性善论,他认为人和万物之性都是由气质决定的,“人之气本善”。他说:“人和万物并立于天地,亦与万物各受一性,如姜桂之性辛,稼穑之性甘,鸟之性飞,兽之性走,或寒或热,或有毒无毒,古今之言性者,未有及于本草者也。”万物有万性,同类则同性,人禀善...
17世纪中国出现的顾炎武
黄宗羲
王夫之三位思想家
的思想
实质是什么
答:
本质上是儒家思想的时代新生。(1)
基本思想
①
黄宗羲
:政治上,批判君主专制,认为“天下为主,君为客”,提出君臣平等思想和限制君权的
主张
;在经济上反对传统的重农抑商思想,认为工商皆本。②顾炎武:政治上,批判君主专制,提出了“众治”的主张,指出了亡国与亡天下
的的
区别,并提出了后来被梁启超归纳...
黄宗羲
、顾炎武、王夫之等思想家
思想主张的
异同
答:
相同:①政治上:反对君主专制独 裁,
主张
限制君权。②经济上:
主 张
“工商皆本”。③
思想
上:批判地继 承儒学,主张“经世致用”。 不同:①
黄宗羲
:继承先秦民本
思 想
,提出“天下为主,君为客”,激烈 批判封建君主专制制度。②顾炎武: 天下兴亡,匹夫有责;特别倡导实 学,积极求真并实践。③...
简述
黄宗羲的
法律
思想
答:
黄宗羲
法律
思想
是明清之际启蒙思想家法律思想的集中表现。其内容
主要
有:(一)反对君主专制,
主张
限制君权。(二)以“天下之法”取代“一家之法”。(三)反对重农抑商,主张工商皆本。
黄忠曦和顾炎武
思想
异同
答:
同:①反对君主专制②天地之化日新③倡导经世致用④认为君主是“天下之大害”异:黄宗羲对君主专制的抨击
黄宗羲的思想主张
主要表现在反对君主专制独裁,提倡“人民为主”.黄宗羲认为君主专制是天下之大害,提倡“法治”,改革君主专制,强调衡量治理天下成功的标准应当是看广大百姓快乐与否.他批判继承传统儒学,...
黄宗羲
简介:明清之际杰出
的思想
家
答:
>
黄宗羲
> 黄宗羲(xī,1611-1695年),明清之际杰出
的思想
家。字太冲,号梨洲。学者称南雷先生,浙江余姚人。黄宗羲一生坎坷,经历了明清改朝换代的动乱时期。坚持民族气节,晚年过着与清 *** 不合作的遗民生活。> > 在封建社会里,黄宗羲是第一个公开宣称皇帝是“天下之大害者”,而
主张
“无君”的人。他的代表作...
黄宗羲的思想主张
对近代的影响(黄宗羲的思想主张)
答:
黄宗羲的思想不仅在当时引起了震动,更对近代中国的社会变迁产生了深远影响。他的民主理念启发了后世对民主制度的探索,而他的经济主张则为土地改革和税制现代化提供了理论指导。他的智慧遗产,如同一颗璀璨的明珠,照亮了中国近代化进程中
的重要
路径。总结来说,
黄宗羲的思想主张
犹如一座历史的灯塔,为近代...
黄宗羲的
教育管理
思想的基本主张
有哪些
答:
黄宗羲
关于教育内容
的思想
,具有广泛、实用的特点。具体包括经学、史学、文学和自然科学四部分内容。P95
主张
学习自然科学。在他设计的学校体系中,各级各类学校,除经师开经学之外,还特别开设兵法、历算、医学、射术各科,并各有学官教授。值得注意的是,黄宗羲将天文、数学、地理等自然科学知识列为重要的教育...
概括
黄宗羲
、顾炎武、王夫之诸人
的思想
特色及具体
主张
,并结合史实分 ...
答:
特色:封建社会末期产生
的
反封建的民主
思想
,是早期的启蒙思想。
主张
:①政治上:反对君主专制。②文化上:主张学以致用,反对空发议论、不切实际的学风。③思想上:重视实践对人的认识的作用。原因:①政治上:封建末世的封建君主专制发展到顶峰,阻碍了社会发展与进步。②经济上:在商品经济发展基础上,...
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