一、护理学的概念及发展历程
护理，是指针对人类对现存或潜在的健康问题所产生的反应进行诊断与处理。它的历史演变经历了人类早期护理、中世纪的护理、文艺复兴与宗教革命时期的护理，直至现代护理学的诞生与发展。南丁格尔不仅首创了科学的护理专业，她的工作还促成了国际护士节的确立。现代护理学的发展历经了以疾病、病人、人的健康为中心的三个阶段。
二、护理学的核心知识点
1. 护理学的性质与应用范畴：护理是一门结合了自然、社会及人文科学的生命科学中的应用性科学。其范畴包括理论和应用实践，如临床护理、社区保健、护理教育、护理管理等。
2. 人与健康的基本概念：在护理学中，核心是人，即护理实践是以人的健康为中心的活动。人包括个人、家庭、社区和社会四个层面。健康不仅仅是无疾病状态，还包括了躯体、心理、社会适应和道德健康。
3. 护理程序与整体护理理念：护理程序是临床护理中的一个完整工作过程。而整体护理则是一种以现代护理观为指导，以护理程序为框架，为服务对象提供全方位的身心护理观念。
4. 护理环境及系统理论：包括机体的内环境和外环境。系统理论在护理中的应用指的是系统具有边界，其目标是维持内部平衡与稳定，系统的整体功能大于各部分功能的总和。此外，还有开放系统理论，与环境的物质、能量、信息交换密切相关。
5. 护理中的心理学知识：涉及弗洛伊德的心理性欲发展理论，包括口欲期、肛欲期、性蕾期等阶段的特征；以及艾瑞克森的心理社会发展理论，如每个阶段的危机和发展任务等。
6. 病人的角色适应与压力反应：病人角色适应不良的表现如角色行为缺如、消退、强化和冲突等被详细探讨。同时，纽曼健康系统模式描述了人、压力源和人的反应之间的关系，为压力反应的三个阶段提供了理解框架。
7. 自理理论与护理活动：自理理论关注个体的自理能力是否满足其特定时期的自理需求。根据自理理论，护理可分为全补偿、部分补偿和支持-教育系统。
8. 护理的人际关系与沟通：护患关系的发展阶段及特点被强调。同时，了解不同沟通方式如开放式问题以及共同参与型、指导-合作型等模式在护理中的应用也很重要。
9. 社区卫生服务与护理：社区卫生服务以人群健康为中心，具有广泛性、综合性、连续性和实用性等特点。提供社区初级保健的主要机构是一级医院。了解社区卫生服务的基本原则和特点对于护理人员来说至关重要。
三、总结
护理学基础知识的涵盖范围广泛且深入，不仅涉及到对疾病和健康问题的处理，还包括对个体、家庭、社区全方位的健康照顾。掌握这些核心知识点对于成为一名优秀的护理人员至关重要。希望通过上述内容，能够对护理学的基础知识有一个清晰且深入的理解。