古代人用以下表示数字
1、石子记数:在地上摆小石子,但记数的石子堆很难长久保存。
2、结绳记数:在一根绳子上打结来表示事物的多少。比如《周易系辞下》有“上古结绳而治”之说。
我们计数用的数字有10个数,我们称这套系统为十进制。可不都是如此,澳大利亚的原住民用5个数计数的五进制。比如,23在十进制里表示2个10再加上3个1,23在五进制里表示4个5再加上3个1,也就是十进制里的23。人们使用五进制是很好理解的,就是掰单手的手指头,而非双手。3000年前,在如今的伊拉克地区生活的巴比伦人是用双手计数的,但是数到60就停止了。
跟古埃及一样,巴比伦也被认为是数学的发源地。巴比伦人的书写系统被称为楔形文字,符号用尖端削成三角形的芦苇杆或木棍刻在湿陶土上,陶土烘烤之后成为凝固的文本。巴比伦数字也是这么书写的。图展示了两组符号,一组是1到10,另一组是10以上的数字。这两组符号有59种不同的排列方式,表示59以内的任何整数。但是一旦到了60,这套系统又得从头再来。
数字60用1的符号代表,所以数字61写成一个单位1,接个空格,再接个单位1:第一个符号表示60,第二个符号表示1,空格表示这个数字里包含60。尽管习惯这个得花点工夫,六十进制还是挺有用的。数字60可以被2、3、4、5、6、10、12、15、20和30整除!而数字10只能被2和5整除,因此,与十进制相比,用六十进制自有其好处。这就是我们如今仍用它度量时间和角度的缘故。
古人的数字,不仅用来计数,也用来表达哲学观念。
老子曰:道生一,一生二,二生三,三生万物。
易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦……
每个数字,都有其象征意义:一元,两仪,三才,四象,五行,六合,七星,八极,九宫……九为数之究,十为数之具……
凡此种种,对于我们来说,既玄而又玄,也耳熟能详。
中国的哲人,非常关心宇宙生成问题。对宇宙进行具体推演时,非有数字不可。
如:“天一,地二;天三,地四;天五,地六;天七,地八;天九,地十。”天数五个数,地数五个数。天地万物的基本元素:金、木、水、火、土,也是通过天数与地数,一生一成,相合而来。
在哲学家解释自然的过程中,神秘的数字,建立了一种隐喻或象征的关系。以至于《说文解字》作为一本字典,对于从“一”到“十”的基本数字的解释,也均带有浓郁的宇宙论色彩。
数字的背后,蕴含着中国先人对宇宙万物的认识。
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