初中生抽烟的不太少数，遇到这种学生该如何教导呢？

Question

如题所述

Answer 1

初中生抽烟是普遍想象，每当放学的时候，总能在看到某个角落，有两三个男同学在吸着烟。学生之所以吸烟的原因很多，社会影响、家庭影响、好奇、学习压力大、成绩差又想寻找点自尊等。不论什么原因，学生吸烟都有相当大的危害，虽然彻底戒除难度很大，但是，作为学校，还是应该尽力制止这种不良现象的蔓延。

主要方法有以下两点：

一、利用固定时机例如班会、集会、报告会等，创设专门时机例如征文、板报、辩论赛等，大张旗鼓地宣传吸烟的危害，提高不吸烟的自觉性。针对一些学生认为吸烟很酷、有风度、像个男子汉等，大力宣传正能量，帮助学生树立正确的三观。利用心理咨询室，对于一些经常吸烟的学生进行心理疏导。利用家长委员会，积极取得家长的配合与支持。教师率先垂范，榜样引领。经常开展一些有意义的活动，吸引学生的注意力。教师经常与有关学生谈心，缓解学习、生活压力。

二、对有吸烟行为的学生进行适当的惩罚，如：劳动、写反思、做检查、学习有关制度等。孤立有吸烟行为的学生，切断消极影响源。禁止将烟、火带入校园，不定时突击检查。和家长形成默契，共同严格约束或惩戒。设立学生监督员。

抽烟会影响神经系统的发育，未成年人内脏器官尚未发育完全，神经系统脆弱，对各种有害物质比成人敏感，抽烟会引起大脑的记忆力、影响孩子未来。相关法律法规《未成年人保护法》以及教学部颁发的《中小学生守则》等，都有相应的规定，禁止向未成年人出售香烟以及禁止未成年人吸烟。未成年抽烟是一个关乎社会未来的问题，在如何正确引导青少年的心理健康教育问题上，社会、学校、家长应该跟上时代脚步，顺应社会发展，对于现代社会的纷繁复杂做出积极反应，为少年树立正确的人生观价值观，拒绝不良的诱惑！

Answer 2

一昧的强硬制止可能效果一般，说不定还会引起学生们强烈不满和反抗。可以逐渐的引导，比如在生物课堂上看看吸烟者的肺部，说说危害，引导学生们知道抽烟并不是一件让人骄傲的事情，不要人云亦云，觉得大家抽就自己不抽就怎样了。

Answer 3

首先家长要先了解清楚孩子为什么抽烟，是出于什么目的，然后再给孩子讲清楚抽烟的危害并且举例吸烟生病的人什么样，最重要的还是家长不可以抽烟，不然说再多孩子也会认为你既然知道这么多反而你也在抽。

Answer 4

父亲要给孩子树立一个好的形象，父亲不要抽烟，告诉孩子抽烟的危害，抽烟会对身体造成一定的伤害，初中生抽烟是一种不好的行为，会让同学对你有不一样的看法，帮助孩子尽快的戒掉烟。

Answer 5

我们可以给他们看一些关于抽烟导致危害的一些视频，并且告诉他们抽烟会有损身体健康，而且会造成一些疾病，让他们了解这其中的危害，有可能会让他们进行一些改变。