1、高校需严格日常管理,并做聚集性活动管理、进出校登记制度、教室卫生管理、食堂卫生管理和宿舍管理,高校学生应严格遵守学校进出管理规定。
2、中小学实行校园相对封闭式管理,需全面梳理所有进校通道,实行登记排查入校,提前掌握教职员工和学生的身体状况。寄宿制学校加强学生宿舍出入管理,实行凭证出入和体温排查。鼓励具备条件的中小学校教职员工开学前自愿接受核酸检测。
3、幼托机构开园时要登记排查入园,做好健康观察,安排各班级错峰、错时入园和离园,防止人员聚集。此外,要建立健康状况和风险接触信息报告制度,加强室内活动管理。在幼儿手卫生、均衡膳食、体格锻炼方面科学安排。
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方案强调学生和教职员工如出现相应症状,应及时上报。托幼机构严格按照“点对点”协作机制就医,安排专人负责与接受隔离的教职员工和幼儿家长进行联系沟通,掌握其健康状况。高校、中小学和幼托机构教职员工和学生病愈后,要查验复课证明。
方案要求开学前高校需要在常态化疫情防控下,做好秋冬季节高发传染病的预防工作;各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别作出中小学、幼托机构开学决定。
昨天(13日),国家卫健委、教育部联合发布“高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案”,对各校开学前准备、开学后管理、应急处置等不同情境的疫情防控措施做出详细规定,具体如下:
一、高校管理
1、高校要设立隔离室
依据方案,开学前,高校要提前做好消毒剂、口罩、手套等防疫物资储备。在学校内设立(临时)隔离室,位置相对独立,以备人员出现发热等症状时立即暂时隔离。培养学校卫生管理员、志愿者、宣传员等校园防控队伍,并对校园开展全面环境卫生整治。
2、高校不得提前返校,高风险地区要提供核酸检测报告
在高校正式确定和通知开学时间前,学生不得提前返校。来自中高风险地区的学生和教职员工返校时须向学校出示一周内的核酸检测报告。
3、严格出入制度和外来人员管理
学生要严格遵守学校进出管理规定,尽量减少出校,做到学习、生活空间相对固定。在校园内的学生和授课老师,可不戴口罩。学生宿舍严禁外来人员入内;学生在宿舍区不聚集、不串门。
开学后,高校要把好校门关,教职员工和学生入校时严格进行体温检测,查看健康码,保证入校人员身体状况健康。学校要加强对外卖配送和快递人员核查、登记与管理,合理设置快递收发点。
4、定期消毒公共设置
学校要对公共区域高频接触物体表面,如门把手、课桌椅、讲台、楼梯扶手、电梯按钮等,安排专人每日进行清洁消毒;食堂采取错峰就餐,就餐排队时与他人保持安全距离。
二、中小学管理
1、完善防疫制度
除储备足够数量的疫情防控物资和校园清洁消毒外,中小学校要制定具体防控工作方案、应急处置预案和工作制度,包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度等。学校根据有关规定按教职员工和学生人数足额配备校医或保健教师。
2、正确佩戴口罩
中小学生科学佩戴口罩,应随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩,低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。
3、上下学做好个人防护
学生在上下学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”,避免不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学,乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护。
三、托幼机构管理
1、托幼机构要及时消毒和做好防控
托幼机构开园前应对园内环境和空调系统进行彻底清洁消毒,对户外大型玩具、门把手等物体表面进行预防性消毒。同时,应设立观察室或临时隔离室,位置相对独立,设置提醒标识,应当有单独使用的卫生设施设备,配备专人负责。开园前,家长做好幼儿看护和防护物资准备,减少前往人员密集场所。
2、托幼机构工作人员要戴口罩
开学后,托幼机构的幼儿应当在充分保障健康安全的前提下离家到托幼机构,因幼儿特殊生理特征,在园期间不建议戴口罩;托幼机构教师、值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩,做好手卫生。