【案例】毛晨琰：雅思7分，阅读满分，逆天成绩如何炼成？
背单词我不建议拿词汇书死记，我常用的方法是做阅读的过程中会划一些生词中比较眼熟的，做完后把那些词查出来、摘下来，这样既提炼了高频词汇，又能在上下文语境中更好把理解单词的用法，比肤浅、没营养地背词汇表会有效一些...
学生：毛晨琰 摩羯座
成绩：雅思7 听力：7.0 阅读：9.0 写作：6.0 口语：6.0
课程：雅思大学生7分全程套班 【更多雅思课程】
督导：张璐
教师：口语：徐奇杰 阅读：董雪 写作：张未琴 听力：陈骁
老师评价：
口语：Ann同学上的是一期大学生班冲刺班课，口语这块给到的强度还是很大的，需要Cover掉所有Part1及Part2的题，以及对Part3的答题方式做出引思路导。Ann在班级的上课表现是非常认真的，本身的词汇对她来说也是优势，在口语的教与练的过程中，还是尽量给出学生在思路上的拓展以及相对比较Local的语言表达。整一期课学生给到的录音作业质量也是可圈可点的，提升空间还是蛮大的。其实口语对于学生来说考试只是很小的一部分，在她拿到高分的同时，还是希望学生可以在之后的国外生活学习当中，充分利用环境氛围的优势，去锻炼提高自己的口语水平。
写作： Ann本来的语法词汇程度都比较扎实，她对于上课讲过文章结构和拓展方法后掌握得不错。另外课上拓展过的各话题词汇积累都有去及时积累。课下作业完成都比较及时认真，结课后都有按照计划复习，按要求写各个话题的文章框架。
阅读： ANN同学首考雅思阅读就获得满分，不管对于她本人还是老师来说都非常惊喜。当然，惊喜之余，细细一想，这与她平时的努力是密不可分的；在寒假班来培训时，虽然对于雅思考试并不熟悉的她，英语功底还是相当不错的，所以上手特别的快；上课时很认真，总是默默的坐在后排位置听讲记笔记，遇到做错的题会主动提问；阅读考试非常注重词汇的积累和同义词替换，上课前我会将自己收集整理的高频同义词转换300组发给每个学生，之后每次抽查巩固时，ANN同学的准抽查情况是相当不错的，基本能保证在85%-90%的准确率；课程结束后，她主动索要更多的阅读材料练习，把课上没来的及讲的剑桥11和OG也都刷了一遍。所以说，成功永远是给有准备的人的。最后再次祝贺ANN获得高分！
听力： 毛同学的英语基础还不错，词汇量方面在班里算比较大的，本身单词的发音也比较标准，这对于听力都有比较大的辅助作用。一开始的时候，她对听力篇章的理解还不是很全面，在细节的把握上也会出现偏差，除此之外，对于一些同义替换不是很敏感，所以课上在这几个方面进行了比较多的讲解。学生上课时很认真，精神高度集中，效率很高，对于上课讲的听力解题技巧和方法，她都会认真记下来。几次课下来，对听力文章的整体把握更加准确，细节题也能抓牢，同义替换的词汇和表达也逐渐积累起来来。这次的成绩，跟她之前的语言功底和努力是密不可分的。
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雅思7分短期备考经验&心得：
(事先说明：本同学考分不算高，作为首考分数还过得去。因为准备是从今年1月底才开始，报了二十天的冲刺班大班。从这里才开始接触雅思的题型、考法等…，二月底以及开学后的3月前半月都去忙自己的事，也没着手雅思训练，到3月中旬才开始正式就制订考前计划，争取利用课余时间做题。考试是4.30.那场。总共准备时间满打满算也就二个月多。因此所以，我要介绍的算是短期内雅思备考经验…吧)
一共分为四部分，这里说一下，我各部分分配时间并不均匀，这也导致最后分数参差不齐。因为当时想的是：口语素材晚一些背容易记住，阅读由于之前在训练的时候经常无法按时做完，怕来不及所以自己练习较多，而比较后悔的是，把写作的训练推到后边，导致后面准备时间并不充足，又与在学习的时间间隔太长，所以导致搜集的资料、语库最后大部分都来不及看完、训练次数也太少。我的备考过程前期以阅读、听力练习为主。因为零碎的课余时间用来做一二篇阅读和听力还是比较合适和高效的。下面分四项来介绍：
听力：听力的练习是个人认为最容易进入状态的，因为塞上耳机跟着音频走就不容易受外界干扰。其实，考试的时候，我在听力上发挥并不好，比我自己平时练习(有时候得7.5分)还低些。分析原因，考试那场听力的复杂词汇较多，尤其到S3S4，要填的词汇很多是难词。我自己做剑4~剑10也体会到：雅思在听力上有对词汇量的要求有提高的趋势。在阅读上，你还跟联系上下文猜同义词意思，在听力上却要直接填出来。。所以，词汇很重要。另外就是停顿的时候要抓紧读后面的题，尤其S3S4，题目都浏览一遍，心里就有底了、不会慌。另有一个小tip，考试中听力考完后不马上收卷，等阅读考完一起收，我个人考听力的时候有个单词很耳熟，但想不起怎么拼，然后在阅读第一篇中居然看到这个词，比较巧。不过，这个tip得碰运气，不建议本身阅读时间很紧的同学去全篇找。
写作：原来我本身写作基础还不错，对从句、倒装、强调句的运用在高中时就熟悉了(中学时英语基础还行)。但是，写作文比较慢、写句子前会斟酌纠结，这在雅思考试中是个缺点，记得当时还去上了个厕所，就更赶了。我大作文写了43分钟以上，虽然当时觉得没发挥好没写出水平，但是只能仓促结尾、去写小作文。另外，雅思的作文还是比较需要技巧，像老师们总结的四段式啥的，就是还是有个套路，在这几门中比较应试吧(除非要拿很高分那可能套路就不重要了…)。另外的列提纳什么大家都懂就不讲了。如果备考时间充裕，我建议多看看英美剧、读英语文章，有助于培养语感、连贯性，对口语、写作帮助都比较大。
口语：这是我的弱项。本身发音上没什么问题，主要是很容易紧张、一紧张不知道说啥；还有就是词汇少，容易重复用词，话说不多。。建议同学P1多准备work or study这个话题，因为一般情况都是第一个问这个，稍微多准备几句话、稍加几个高难词汇，容易提升第一印象，也给自己一个定心丸，为后面部分定基调(心理方面的)。P2建议不要背得过于熟练(基础好的同学除外)，重要的是与你P1P3的水平相匹配。P3个人认为对难词汇的要求并不是一定的，如果观点出彩更容易加分。
阅读：前面说了 之前自己练习基本上来不及做完，第三篇还剩几题。觉得这一次阅读高分的原因，还是有运气成分，考试的阅读题总体比较简单(比OG)，再加上那天找key word比较顺利，最后全做完了。Reading的话在的董老师讲解了不少技巧。我的心得是 如果文章后部已经出现很多考点的情况下，剩下的题可以去前部和中部找，可以相对缩小范围，因为一般来说整篇文章的考点分布会比较均匀。另外，背单词我不建议拿词汇书死记，我常用的方法是做阅读的过程中会划一些生词中比较眼熟的，做完后把那些词查出来、摘下来，这样既提炼了高频词汇，又能在上下文语境中更好把理解单词的用法，比肤浅、没营养地背词汇表会有效一些。
督导评语：
毛同学一直是个认真积极的学生，虽然她上的是大班课程，但是自己每次都能按时超额完成任务。好成绩的取得与扎实的基础分不开，也和后期积极上进分不开。真的很为她感到高兴。