第1个回答 2021-03-12
会计专业发展MPAcc教育是一种国际趋势，对促进我国的多元化会计教育事业的发展具有重要和长远的意义。随着我国经济改革和对外开放的不断深入，会计方向的大学生将是我国会计队伍的主要力量，也是我国经济发展的一项重要保证和人力资源。为了我国会计队伍的健康发展，采用会计专业学位和注册会计师执业资格证书相结合的培养战略，是更多更快地培养我国高质量会计人才的重要途径。这不但适应了高速发展的经济建设对人才的要求，也是当前世界各国培养会计人才的发展趋势。
为大量具有丰富实践经验的会计人员的深造和综合素质的提升，以不断适应我国加入WTO后的新经济环境的要求，开创了新的培养思路。目前，在我国有一大批具有学士学位的中高级会计人员，他们大多都在会计师事务所、大中型企业中担任重要的管理角色，并在我国的经济发展中担负着重要使命。但在当前的新形势下，他们急需解决以下问题：(1)随着经济形势的高速发展，他们都迫切希望不断地提高自身的执业能力和综合素质，以适应环境的要求和更好地做好本职工作，但他们不知道通过什么途径能获得更好的深造和提升。 (2)我国大学大多培养理论性较强的研究性人才，但是大学生毕业后，更多的是从事实务工作。他们更需要的是具有应用价值的实务知识，或者更注重知识与实践的紧密结合及其实际应用，但这恰恰是以往学位教育所相对欠缺的。(3)对于大多中高级会计人才来讲，MBA虽然也是他们可以选择深造的途径之一，但是 MBA的课程涉及面较宽，而不像MPAcc学位课程那样更具有针对性，能结合他们日常工作的实际，更使他们能够应对新的职业挑战。目前，在我国几乎没有这种能完全适用于我国高级会计人才培养的专业学位教育。
MPAcc项目教育的推广将为我国培养大批既懂得中国国情，又了解国际市场、熟悉国际规则的高素质的会计专业高级人才。从长远来看，这对于培育高级财会人才市场，规范资本市场，保持我国经济的可持续发展具有促进意义。同时，开创我国的 MPAcc教育，也有助于推动我国高等会计教育向前发展，促进师资队伍的建设，是中国高等教育改革的一个尝试。通过引进国外优质教育资源(包括它们的师资、教材、先进的教学理念、方法和最新的科研成果)，我们可以向国外同行学习，吸收他们在高等会计教育和会计职业化教育中的成功经验，改革我们的会计教育，提高我们的高等会计教育整体水准。
第2个回答 2015-09-01
MPAcc是会计专硕，授予会计硕士专业学位。会计硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。
专业报考条件（分为全日制攻读和非全日制攻读）
全日制攻读
(一)中华人民共和国公民
(二)拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
(三)年龄一般不超过40周岁(1971年8月31日以后出生者)，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
(四)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
(五)已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。
(六)考生的学历必须符合下列条件之一：
1.国家承认学历的应届本科毕业生;
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上(从高职高专毕业到2011年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;
4.国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考;
5.已获硕士、博士学位的人员。
自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
非全日制攻读
2009年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书)，从事会计或相关领域实际工作2年以上的在职人员。
符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。
第3个回答 2015-09-01
我觉得男生在会计找工作方面，比女生更有优势一点
第4个回答 2015-09-01
我还在纠结是毕业找工作还是考研，好多人都说经验比学历重要，对于会计