第1个回答 2008-12-15
你光讲了，学生没人听进去也是不行。
学生学习关键在于他自己，你要做的是把他们的学习积极性带动起来。
实在不行，给他们来个题海战术，强制性的把他们的学习劲头给提上来。
对有上进心的孩子多给以鼓励，赏罚分明，差劲的学生，既然他们不怕你，你就借助他怕的人来管他，一般教导主任，校领导对他们还是有压力的，找个唱黑脸的，你唱白脸，别让他们知道。
一般这个年龄段的孩子，个别反叛心理比较强。平时多关心，让学生把你当成自己人，觉得你是真的对他们好，不要让他们对你产生排斥感（学生在老师面前总是面带笑容，其实心里不知道想的是什么)。
上课形式你也可以变一变，一般来说，寓教于娱，娱乐对所有人都适用的。
第2个回答 2008-12-15
不用很“严厉”，就是比以前严一点就会见效果，首先自己要坚持，不要学生还在养成紧张的习惯自己就先忘了松懈了，要严在多考察，比如高考所必需的字词等
还有就是像其他人说的一样，想办法让学生喜欢上语文课，这应该先让他们对你产生好感，用你的个人魅力感染他们，拉近彼此的关系，比如课堂谈心，向他们讲讲自己大学时的一些有趣的人或事……
努力一定会有回报的，别灰心！！！
第3个回答 2008-12-15
练
语言的学习就是练~
你多给他们学生点时间练习~每种题型多练！就搞应试教育！毕竟还是成绩讲话
再就是平时要关心学生~关心多了~学生们相信你了！就会把他的困难告诉你！你就可以找到他们学习不好的原因！对症下药~
祝你成功~
第4个回答 2008-12-15
老师你好。我刚过完高中生活，而且我们的语文老师和你一样很年轻，没经验，与你不同的是我们的学校是省内重点，所以呢，我们老师的压力要比你大的多啊~
她每天和我们睡的一样晚，12点才睡呢，上课我们又不听她的，还捣乱，若的老师哭了好多次啊，但老师用自己的行动感动了我们，她坚持了下来，在六月，确实收获颇丰啊~~`我想告诉您的是坚持下去，感动学生，