英语磨耳朵有用吗?

如题所述

英语磨耳朵有用吗。

英语磨耳朵是有用的,但是方法得用对,磨的不仅仅是耳朵,还有眼睛。在英语环境中融入情景,通过情景来理解声音,是磨耳朵的必备途径。磨的不仅仅是耳朵,还要有眼睛,动作!

怎么做?

一,配合素材内容进行角色扮演

这一招简单来说就是爸爸妈妈戏精上身!磨耳朵不只是听,爸爸妈妈可以陪孩子一起将听到的每一句英语表达对应上一两个简单的动作。小年龄的孩子本来天性好动,跟着韵律感的儿歌童谣节奏比划,蹦蹦跳跳,比呆呆坐在那里听有趣多了。

听觉与视觉,动觉结合,可以让孩子更愿意接受英文输入,更容易激发孩子对英语学习兴趣,最大限度把信息吸收进大脑。

二,帮孩子找对应音频素材的绘本/动画

保证孩子可理解的磨耳朵,最直接的方法就是给孩子听ta感兴趣的、听得懂的音频素材,排除的是孩子对语言的陌生感和恐惧感。

那么如果爸爸妈妈们觉得可供选择的范围过小,其实可以试着帮孩子找到对应的绘本或视频素材,陪孩子再对应图片动画看一遍,加深孩子的印象,帮助孩子理解故事。

大家一定要记得的是,磨耳朵并不是孤立的,视听结合的方法更能让孩子把故事“吃透”,充分利用教材。

三,和自然拼读相结合,提高辨音拼读能力

大家要知道磨耳朵的终极目的是将听说词汇转化成读写词汇,增强孩子的辨音能力,为自然拼读、写作阅读做准备。

第一步,先听自然拼读教材,从26个字母开始听,首先熟悉单个字母的名称,之后进入单个字母的发音,熟悉以每个字母开头的有哪些事物。

第二步,家长和孩子在听完某一个英语音频材料后,把反复出现的单词或是印象深刻的单词,一起做成单词卡片,帮助孩子成群记忆字母和字母组合的发音,熟练掌握其发音规律。

第三步,听一些以练习自然拼读为目的的有声绘本,在语境中帮助孩子加深对字母和字母组合发音规律的记忆,同时熟悉高频词,为小学阶段的听力阅读打基础。

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