根据心理学对记忆规律的研究，小学生应当每隔一段时间复习所学的基础知识，通过重复记忆来加强记忆效果。这种规律表明，定期复习能够帮助巩固记忆，提高学习效率。
然而，仅仅依靠规律性复习还不足以确保知识的牢固掌握。培养学习兴趣是提高学习效果的关键。兴趣是最好的老师，它能够激发学生的内在动力，使学生在学习过程中更加积极主动，从而更好地吸收和记忆新知识。
因此，家长和教师可以采取多种方法激发学生的兴趣，例如通过游戏化学习、实践操作和互动讨论等方式，让学生在愉快的氛围中学习。同时，还可以组织丰富多彩的课外活动，如科学实验、实地考察等，让学生将理论知识与实际应用相结合，提高学习的积极性和主动性。
此外，建立一个积极的学习环境也非常重要。家长和教师应该给予学生足够的鼓励和支持，帮助他们建立自信心，克服学习中的困难。同时，教师还可以根据学生的兴趣和特长，灵活调整教学方法，使学生在轻松愉快的氛围中学习。
总之，培养兴趣和规律性复习是提高小学生学习效果的两个重要因素。通过激发学生的学习兴趣，建立积极的学习环境，帮助他们建立自信心，可以使学生更好地掌握基础知识，为未来的学习打下坚实的基础。
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