无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家收集的七年级优秀作文6篇，希望对大家有所帮助。
古代文化名人不断奋斗，有人功成名就，也有人一生都不能如愿的实现抱负，只留给后世光辉的思想或不朽的著作。他们史书留名，全在于在为理想的奋斗过程中付出了血汗。 常常深思，如果他们没有理想，会不会有那么一天？答案是否定的。有理想才会有奋斗有奋斗才会有进步，问题是，你是否树立了崇高的理想？ 有人是怀着一颗赤子之心，就像苏轼，我很敬佩他，不但写得一手好文章，还显示了对国家的一片赤胆忠心，那是因为他从小受到母亲的支持和鼓励，以爱国、报国为己任。
自小发奋图强，当他学有所成，准备以毕生所学报效朝廷的时候，却因官场黑暗，屡遭贬官，但他仍用自己之所学，极力为百姓谋利，深受百姓爱戴。 还记得一个故事，发生在一所医院中。 一个孩子患了一种不为人知的病，剩下的日子不多了，可想而知，这件事对一个刚刚八岁的孩子来说，是一个多大的打击呀！可这个孩子听后，在纸上写下了一句话：就是我一生的希望！以后的每一天，他都会画一只小鸟，来数着自己到底还能活多久？他每天满脸洋溢着喜悦，看不出一丝忧伤。最终他还是逝世了。 她的母亲翻开了那张纸，上面密密麻麻地画满了小鸟，仔细一数，竟然有一百五十多只！天哪，这是连医生都不敢相信的事实，希望让他多活了一百天。 希望，是人生的保卫者。只要有希望，你就会活得更精彩！把希望捧在手心，是个明智的选择！
彩虹之美在于它的七色光，班级之美在于每个人的独特。在军训几天之后，我觉得这句话不完全对。因为，我觉得，班级之美更在于大家之间的团结协作、相互配合。
军训生活是初中寄宿制生活的体验期，也是让同学们互相了解、增加默契感的时候。这次军训生活主要训练跑步。
这跑步可不是一般的“个人竞技”，而是几个班级体之间的“团队竞技”。这跑步关键主要有三点：第一，队列整齐；第二，口号响亮；第三，步伐整齐。这看似简单、也就只有一十二个字的三点，可对于我们初一新生来讲，却有着一定的难度。
太阳像是受到了同学们热情高涨的情绪的感染，晒得我们我们火辣辣的疼。刚开始训练只是，我们步伐不一、口号不响、队列不起，只能用“杂乱无章”来形容。当然，在这之前还是经过一定的训练。因为有人说：“成功没有捷径可以走，想一步登天的人，只会爬得越高，摔得越惨”，我们练习了一些基本功：整队、站军姿、原地踏步等。之后经过教官的指导和我们的努力下将最先出场的压力化为动力，认真训练，最后在比赛之时，得到了教官们与老师们的一致好评，还获得了标兵奖呢！
军训并不只是练跑步，还有寄宿制生活的安排。我被分在5106号寝室2号床经寝室长的安排与分配，我要做的工作有整理桌子与热水瓶、擦阳台门便瓷砖、倒垃圾等。虽然看上去要做的事很多，但我认为是最简单的几样。当然，在干寝室内务前，个人内务必定是要先整理好的：杯子折叠好向窗放、床边壁橱内一定要井井有条……呵，你看大家离开了父母之后，竟自己主动洗衣服，我想——在之前，在家中，一定不会如此主动。寄宿制生活真好，让温室的花儿学会了自主与自理。
啊，说快不快，说慢不慢的军训生活结束了。经过这次军训，我知道了团结对团队的重要性，如果没有班中人与人间的团结，即使我们都依着自己的独特走出最美最独特的音，人们听到的也只是杂乱无章的噪音，只有团结合作、相互配合，我们才能奏出最美最动听的歌。
踏入了初中生活，一个崭新的班级将在我们手中诞生！让我们一起，与同学一起，与老师一起，共建一个让华外为之自豪的集体。加油！
时间像流水，一去不复返；时间像阶梯，催促我们迈向成熟；时间像战鼓，激励我们奋进。转眼间，跨入初中的大门已经整整一年，这一年里我收获了许多许多。
“自律”二字，曾经离我那么遥远，我与它是那么陌生。但七年级，我试着与它交上了朋友。
那是一个晴空万里的下午，我的同桌和后座正聊得不亦乐乎呢。“哈哈哈”的笑声在教室的天花板上回旋，手拍桌子的声音似乎能响彻云霄。唉，正在计算压强的我愁眉苦脸，天啊，这一对活宝就不能停下来歇一歇吗？
我终于忍不住了，冲着同桌大吼道：“你的嘴巴就不能停一停吗？你不可以做点作业吗？你不能考虑一下我的感受吗？”
他明显愣住了，但当他看了一眼我正在做的试卷，马上变得盛气凌人了：“我早就做完了。给，拿去抄吧，不过有条件，我要一枝黑笔芯，嘿嘿！”
我瞪了他一眼，坚决地说：“你的好意我心领了，但我绝不抄你的作业！”
他惊讶地看着我：“我给其他人抄作业，别人从来没有回绝过。好吧，笔芯我不要了，还要抄吗？”
我淡定地对他说：“笔芯我有，我可以给你，但，我不抄作业！”
我打开铅笔盒，取出一枝针管状的笔芯给他，他像是嘲笑，又像是一本正经地接过，说：“那好吧。”
我趁机与他商量道：“你可不可以不讲话了，我都给你一枝笔芯了。”
“好好好，余伊依同学。”他点头哈腰道。
我又埋头做起作业，只是一秒钟，就在他转过去的一秒钟，拍桌子的声音，大声叫嚷的声音又恢复如前。唉，算了算了，这两个活宝。嗯，求人不如求已，我既然都能控制自己不抄他的作业，那我为什么做不到专心致志学习，不去听他们讲话呢？我笑了，对啊，我们管不住别人的嘴巴，但我们可以管住自己的耳朵，管住自己的心呀！
我深吸一口气，全神贯注地投入自己的世界……
哦，我做出来了，我兴奋地抬起头。瞧，那两兄弟还在热聊中，可是，刚才，我似乎没有听到他们的声音，真的没有听到。这就是自律吗？哦，我终于做到自律了。
在成长中自律，在自律中成长。崭新的八年级，让自律伴我一路前行！
梦想总是孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮，我为自己代言，我为自己点个赞。
成长的路上难免磕磕绊绊，但是只有自己相信自己，就能做到别人的榜样，为自己点个赞。
光阴似箭，岁月如梭，一转眼我就从懵懵懂懂的.小女孩摇身一变成了初三的大姐姐，谁都知道，初三这年学业是很繁重的，但是班主任又给我出了个难题：让我担任班长。不得不说，对于从来没当过班长的我，班长一职确实是个重担，但也只好硬着头皮接下了。
一开始管理班上的同学时，他们会说：“哈哈，你居然是班长？”我毫无底气地说：“怎么，不行啊。”好在班上有其他资历深的班干部帮助我，我才勉勉强强管得下来。
但是，在班主任多次教导后，渐渐就自信了起来，对于班长这个职务，我颇有感触。这个职务要管班上所有的事情，大大小小的事、杂七杂八的事，这是考验我能力的一个职务，我现在居然觉得自己做得很像那么回事。我为自己点个赞。
在班级里面，我是大家公认的“癫子”，但是，此“癫”非彼“癫”，这个“癫”是能够追大家开心，能使大家快乐的“癫”，这种快乐能让身处初三的同学适时地放松下来，不要被升高中的压力压得透不过气，就这一点来看，我为自己点个赞。
我为自己点个赞，不是因为我有多大的能力，我为自己点个赞，不是因为我有多大的能力，我为自己点个赞，只是因为我能给同学们舒缓一些压力，给他们带来快乐、带来自信！
草地上有两只小鸡，分别叫“友友”和“好好”。它们长得很可爱。
一天，友友起得特别早，它为什么起得这么早呢？原来它要给好好捉虫子去。
友友来到草地上，捉了许多虫子，给好好当早餐。友友来到好好的房子前，大叫道：“起来吃虫子了！”好好匆匆忙忙地下楼吃虫子。
友友自己却饿着肚子。它看着好好吃得津津有味，它也很开心。
友友和好好
有一天，友友和好好去捉虫子。
它们来到有一块草地上，友友看到了许多小虫子，就自己吃了起来。好好大声喊着：“我上次不是看到虫子就叫你一声的吗？”友友不理他，还是自己吃，好好只能走了。不一会，好好看见了又肥又绿的虫子，他大声喊：“友友，快点来吃虫子了。”友友跑过来，吃起香喷喷的小虫。
小朋友，你喜欢友友还是好好呢？
妈妈气急败坏地打了我几巴掌，又说：你只要先写完作业，爱干啥干啥。我心里很不服气：哼！不就是看个书吗！但为了应付妈妈，我只好去写作业。妈妈后来告诉我：做事要有主次之分，读书要有选择的读。
还有一次，我抱着一本《胡雪岩》进了卫生间，一个半小时都没有出来，妈妈起了疑心，就问我：儿子，你在卫生间里干什么呢？我吓得赶快收拾好东西出来了。第二天，我写作业写烦了，就又拿上书去卫生间，为了不让妈妈发现，就把书藏在了上衣里，穿过客厅的时候，妈妈一眼就发现了我藏书的秘密，问我：你藏在上衣里的是什么东西？我只好乖乖的把书交了出来，然后再去上厕所。现在，妈妈对我看书的痴迷感到头痛，谁让我这么小就是四眼了呢！
六年级第五单元作文我和书的故事350字：我和书的故事
高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯，我很小的时候就与书结上了缘。
在我家的相册中，有一张我和书的合影，我趴在书的旁边，脑袋向着书，眼睛好奇地看着书。妈妈告诉我，这是我三个月大的时候拍的，那时我刚刚能抬起头来。我真正看这些书的时候，是在小学三年级，书里面有我喜欢的《夏洛的网》、《绿野仙踪》等故事。
我和书的故事很多，下面是我印象最深的两件事。
有一次，我放学回家，拿起一本《故事会》，就津津有味的看了起来。正当我看得入迷的时候，妈妈突然回来了，她非常生气，一把抢过我手中的书撕了个粉碎。妈妈生气地问我：回到家第一件事先做什么？!
写作业。我小声地说。
那你在干什么？！
看书。我说。