教师按教育部门及机构规定给自己的学生布置适当的作业不违法，父母为了子女的学业，少量布置点儿作业也合理，但若是与学生没有任何关系的陌生人随意给人布置作业就不算合法了。
没有法律明确规定，老师应该布置多少的作业量，还有一般情况下，老师布置的作业都是根据学生的情况来设置的。但是有可能各科老师之间没有很好沟通之后导致各科加在一起作业两回。
布置作业是不犯法的，不过作业太多导致作息紊乱的，可以向当地教育局反映。现在教育部出台政策开始规范中小学生的作业，给学生减负。《教育部部署新学期中小学教育教学工作—强化学生作业管理 确保手机管理见效》二是着力强化学生作业管理。加强学科组、年级组作业统筹，严格按照规定控制作业总量。
关于减负，教育部门和行政部门的保障措施：
（一）加强组织领导。
各级教育行政部门要切实加强对作业管理与评价改革工作的领导，指导学校提升教育理念，完善教学常规，改进教学管理。学校要转变观念，树立正确的教育质量观，积极推进作业改革。要通过家长学校等形式，引导家长树立正确的育儿观，明确家长在作业中的参与角色仅是督促者、支持与鼓励者。
（二）加强教学研究。
教科研部门要转变教研方式，加强作业与评价研究，及时总结和推广作业改革的典型经验。学校要完善备课组工作制度，将作业研制与使用情况分析纳入日常教研；开展以作业与评价为主题的校本研修活动，帮助教师掌握作业设计、命题、批改分析、讲评等技术，提高教师运用作业与评价促进学生有效学习的能力。
（三）完善督导考核。
各级教育督导部门要调整完善学校规范办学行为的督导评估指标，把学校的作业质量、作业负担等情况纳入督导内容，指导和督促中小学校深入实施素质教育、规范课程教学工作、提高教育教学质量。要落实责任追究制，对作业管理中问题较多、监管不力的学校要通报批评，以确保深化课程改革的各项措施落到实处。
【法律依据】：《中华人民共和国义务教育法》
第三十五条国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教学内容和课程设置，改革考试制度，并改进高级中等学校招生办法，推进实施素质教育。
