《光是怎样传播的》说课设计教学反思

如题所述

科学概念:
1、光是沿直线传播的。
2、光的速度为30万千米每秒。
能力目标:
1、学会设计验证光是沿直线传播的实验。
2、能够依据实验现象分析推理得出光是沿直线传播的结论。
3、会画光传播的路线图。
情感、态度与价值观:
1、培养学生的思考习惯,知道推测要有理有据。
2、在实验过程中认真观察,根据实验结果实事求是地进行分析,得出结论的能力
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