10以内加减混合看图列算式第一个框里有5只鸟第二个框里有5只鸟第三个框里划掉4只鸟如何列算式

如题所述

举报该问题

推荐答案 2018-12-10

列式为
5+5-4=6只
也就是还剩下6只鸟

温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考

当前网址：http://00.wendadaohang.com/zd/0jDD0nZTjnIZITTI0n.html

第1个回答 2018-12-10

5+5-4=6追问

他老师非说是14-2-2=10

他老师非说是14-2-2=10这是为什么？

追答

这还是十以内的加减法吗！，如果没有第一句，应该是5+5+4-4=10

这还是十以内的加减法吗！，如果没有第一句，应该是5+5+4-4=10

第2个回答 2018-12-10

5+5-4=6

第3个回答 2018-12-09

5 + 5 — 4 = 6 。

相似回答

幼儿10以内加减教案答：1.加减法算式6道。 2.多媒体课件。 3.作业纸《第六册》活动过程: 一、游戏:"阳光快车" 师生一问一答的形式复习10以内的加减法. 出示加减算式卡片。如:9-6= 5+5= 6+4= 8-2= 5+3= 7-4= 老师说:小朋友你告诉我,你的汽车几点开? 小朋友回答:楠楠老师我告诉你,我的汽车几点开?) 二、看图...

《10以内加减法》大班教案答：根据我班幼儿对10以内数字加减初步学习情况,我设计了本次以闯关游戏为主进行数学教育的活动,从而使幼儿主动获得"10以内数字加减"的有关经验。活动目标: (1)进一步理解10以内数字的加减法的运算 (2)能准确地进行运算并能正确写出算式 (3)体验动脑筋思考解题的乐趣活动准备: (4)引发幼儿学习的兴趣。 (5)通过各...

大班数学10以内加减法说课稿答：播放课件,理解10以内数字的加减法的运算。 1.指导幼儿进行闯关游戏:第一关“蝴蝶关”。 ——蝴蝶姐姐的花园里有什么?有多少只呢?一会又飞来了4只,现在有多少只? 小结:花园里原来有3只蝴蝶,飞来4只后,一共有7只蝴蝶。用算式表示是3+4=7。 2.指导幼儿进行闯关游戏:第二关“蚂蚁关”。 ——小蚂蚁的小草坪...

《加减混合》说课稿答：二、说学情根据课前对学生的了解,我发现一年级的学生对10以内加法、减法的计算基本能掌握,但对于加法、减法的意义理解上还存在一定的困难,所以怎样直观地理解加、减混合计算的意义引起了我的思考;另外,本节课的重点就是让学生从情境活动中抽象出加减混合的运算顺序,初步感知混合运算的算理,而一年级的学生自我约束...

大家正在搜

二十以内加减混合算式 100以内的加减混合运算 100以内的加减法算式 30以内加减法混合运算二年级上加减混合算式十以内的加减法算式二年级加减混合运算加法算式第一个数叫什么一个加法算式是由两个

数学理工学科学习

理工学科数学

数学理工学科

数学理工学科

哪些理工科专业对数学要求高

大学理工类都有什么专业

一些数学，物理要求低的理工科专业