关于偏导数的问题

Question

如题所述

Answer 1

1、本题是一道无厘头的问题，一看就知道，这又是一群鬼混的教师
编出来的垃圾教材。这样的垃圾教材，比比皆是。现在大学流行
的微积分教材，几乎都是臭不可闻！
本题的 z 对 x、y 的偏导从何而来？

2、这些垃圾教材的共同特色是：
A、基本概念乱七八糟！连最最基本的概念都胡搅蛮缠！
B、在基本符号上，完全不遵守国际惯例！
C、编写上、编排上，错误百出！
D、基本方法上，完全不考虑开拓学生的能力，只知道死灌、死背，
穿凿附会、信口乱言，比比皆是！
E、学风上，更是恶劣无比！抄袭、剽窃是家常便饭！毫无廉耻可言！
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