在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我整理的校园的早晨作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
啊！早晨好清爽！我早早的来到了我的校园，我们的校园阳光明媚，小草还没睡醒，花儿还没梳理好，校园里一片安静，空气也一片清新，比以往清新的多，也比以往安静。
花园里的小亭子已经醒了，它对我微笑，请我到上面坐一坐。我轻轻的来到它跟前害怕吵醒了草儿弟弟。。。我和亭子爷爷说说话，我问它“亭子爷爷您为什么那么无私，有多少人坐在您的身上过，又有多少人踏在您的身上，背上，您真无私，在我眼里，您如一位德高望重的老人呢！”“来孩子坐在爷爷的身上吧！爷爷告诉你，我们天生就是为人类服务的，也不求什么回报，只要你们开心就好了”亭子爷爷满意的说。
不知道我们的声音把桥奶奶吵醒了，桥奶奶把我呼唤过来说：“你们说什么呢！都把我吵醒了，我听你对货这个老头子德高望重呢！我把许多人送过对岸，我才是德高望重呢！这个老头子算什么呀！”“好好好！您也德高望重”我说“这还可以吧！”桥奶奶说.“什么他德高望重，踏实老太婆。”亭子爷爷不服气的说。“什么我是青年少女人家，哪是老太婆，我看你是老头子臭老头，死老头。”桥奶奶兴奋地说。
校园里一片吵闹声把花园里的花儿，草儿溪流全吵醒了，同学们也来了，校园又开始吵了吵闹，看，我的校园的早晨可爱吗？老桥奶奶和亭子爷爷天天都在吵！
当东方的太阳刚刚升起，枝头的小鸟欢快地歌唱，大公鸡“喔喔”叫时，小朋友们就带着美好的心情，背着书包去上学了。
校园的早晨是宁静的。早起的门卫叔叔正在校门口悠闲地给花儿浇水，护导老师也早早地在校门口迎接同学们的到来。
校园的早晨是热闹的。当你走过一个个班级时，你就能听到同学们正大声地朗读课文，那声音是多么清脆，多么激昂！当你走过操场时，你就能看到同学们在操场上尽情玩耍，有的在踢球；有的在玩“圆盾暴”的游戏；有的同学在跳绳……他们尽情地玩耍着，阵阵欢声笑语回荡在整个校园。
校园的早晨是凉爽的。有时淘气的风娃娃在校园里跑来跑去。一会儿跑过树梢，一会儿跑过教室，一会儿跑过我们的胸前，红领巾也在风中飘扬了起来。
校园的早晨还是炎热的。火辣辣的太阳炙烤着大地，树上的叶子好像在说：“好热呀！我们都要被烤焦了！”同学们偶尔会拿着书本当扇子扇风，有的会跑到通风的地方凉快去，有的会拿起自带的小风扇吹风……每当星期一举行升国旗时，同学们站在庄严的国旗下，个个昂首挺胸，面向国旗行队礼。虽然每个人的脸上都冒出了豆大般的汗珠，但大家依然坚持着。
俗话说得好：一年之计在于春，一天之计在于晨。早晨是美好的，是充满希望的，我爱这校园的早晨。
学校的早晨是宁静的。薄薄的晨雾像纱一样笼罩着学校，教学楼隐没在淡淡的晨雾中。远处，雾朦朦胧胧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云雾中传播温暖。
学校的早晨是热闹的。当同学们陆续来到学校，学校里顿时变得热闹起来。操场上到处可见同学们的身影。高年级的同学们正在篮球场上飞快地奔跑着，他们熟练地传球、运球、投篮，一连串的动作让同学们欢呼雀跃，学校的早晨是美丽的。当太阳露出第一丝笑脸时，新的一天开始了。学校里，小草抬起它可爱的脸蛋；水池样貌像一个心。池里有很多小鱼，每当有人把吃的东西丢下去，小鱼就会浮上水面不停地抢吃。水池的中间是一座假山，假山下头有两条小小的鲤鱼，如果把它打开，假山上就立刻喷出一股清泉来，四面洒开，像一朵花一样，趣味极了。水池周围的花草树木长得很茂盛。有各种各样的花，黄的、红的、粉红的、紫的┄┄这一种花还没谢，那一种花又开了。花旁边的树木，绿油油的，衬着五光十色的花，真是没法比喻。学校的早晨是充满期望的。当金色的阳光破窗而入时，教室里已是书声琅琅。同学们一个个拿着书本，个个都不浪费一分一秒，因为他们明白，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，应当用实际行动来回报辛勤的教师。
学校的早晨真是五彩缤纷！我爱学校的早晨！
校园的早晨是我最喜欢的时间。
早上，校园里安安静静的，花坛里小花小草的叶子上有几颗像钻石一样的晶莹的露珠。校园被蒙上了一层薄薄的白雾，像一层细纱，给人们带来朦胧之美。鸟儿也渐渐的醒来，时不时会发出几声清脆的鸟叫，它们用时不时的用嘴来梳理自己的羽毛。有的教室的灯是开着的，有的是关着的，那星星点点的灯光，真像夜空中的小星星啊！
不一会儿，同学生们陆陆续续背着书包欢快地走进了校门，校园里也渐渐热闹起来。看啊！在卫生区，有的同学们拿着帚把扫地，是不是发出“沙沙”声，有的同学拿着洒水壶……好一幅热闹的场面，不一会就把校园打扫的干干净净。操场上，一些高年级的同学已经开始跑步了。教室里也传来了朗朗的读书声。
第一节开始上课了，老师站在讲台上耐心的讲课，同学们有时用抑扬顿挫的语调读着课文，有时认认真真记起课堂笔记，有时争先恐后的回答老师提出的问题……
第一节课下课了，校园的早晨也结束了。
一天之计在于晨，我们要抓住早晨，学习新知识。
我非常喜欢校园的早晨，因为这是一个宁静而美好的早晨，我十分珍惜这美好的时光。
我们的校园不仅是名校，还美如画呢。
当太阳还没升起来的时候，校园里就像还没睡醒，花儿草儿还在熟睡，蜜蜂和蝴蝶也还没开始工作呢。
当太阳公公醒了，慢慢地升到天空，照耀大地。这时，有几位学生走进了校园，在操场上踢起了足球。过了一会，同学们陆陆续续地走进校园，开始了早读，整个校园都热闹起来。
听，校园里很快传来朗朗得读书声。花儿似乎被读书声吵醒了，抖抖身子，张开了那张美丽的笑脸，蜜蜂蝴蝶似乎感应到了，立刻投入了今天的工作中，蜜蜂们都提着一个小篮子，飞向花朵。到处都是一片忙碌了的小身影。
下课了，同学们都冲出教室，操场上传来阵阵笑声。
而小菜园里植物也很美，里面有许多同学们种植的蔬菜，小白菜挺直了腰杆，在风中摇摆，小辣椒用它那红红的脸蛋向我微笑……它们如今已经快成熟了。而更多还是花朵。当你一走进菜园，便会闻到一阵阵清香，许多品种的花会展现在你眼前。
当中午放学时，同学们都回家了，校园又回到了宁静之中。
乳白色的晨雾还未散去，同学们早已经来到校园。
瞧!小池边的那几位同学是多么专心致志啊!两位小女孩在石凳上手捧课本，低声朗诵着。小男孩蹲在地上，聚精会神地看着书里的每一段话，仿佛要把里面的精华钻研透。小男孩时而双眉紧皱，仿佛在思索着什么;时而笑容满面，仿佛在为主人公的好运而高兴;时而忧愁生气，仿佛在为主人公的不幸遭遇打抱不平……小池里，水清澈见底，嫩绿色的水草围在假山四周，美丽极了!小鱼。小虾也好像被同学的书声陶醉了，与同学一起畅游于书海之中。
听!多么美妙的琴声啊，时而铿锵热烈，如水阻江石，浪遏飞舟;时而悲怆委婉，如风啸峡谷，百折迂回;时而放浪豁达，如月游云宇，水漫金山;时而欢快热烈……哦，原来是小提琴队的队员们正在练习小提琴曲呢!多么动听啊，旁边的树木。鸟儿也仿佛被此感染了：柳树婆娑起舞，就像一位新娘，头上垂挂着一串串碧绿的珍珠。小草。小花扭动着纤细的腰，随风起舞。鸟儿高声歌唱……万物生灵的加入，为这支小提琴队的演奏更增添了一份生机勃勃的色彩。
看!远处的操场上，同学们正在练跳高和跑步。跳高的同学犹如一只只轻盈的小燕子，身体高高腾空而起，刹那间，上身一压，轻松自如地跳过了横杆，引得其他同学拍手称赞。跑步的同学更是你追我赶，可起劲了!
一天之计在于晨。早晨是充足的，丰富的，宝贵的。同学们把握住这段黄金时间吧!
当太阳从地平线上升起的时候，校园的早晨开始了!
草地上，树丛中，鸟儿在那叽叽喳喳地欢叫着，花丛中，小蜜蜂赶着早，趁着早晨的光阴忙碌着，一阵清风吹过，花香扑鼻而来，太阳照耀着大地，早晨的校园金光闪闪 。
早到的一拨拨同学迈着欢快的脚步来了，他们背着各式各样的书包，仿佛是阳光照耀下绽放着的五彩缤纷的花儿，阳光下同学们就像一个个小天使打打闹闹奔向自己的乐园。
跑道上，随着体育老师的口令声，集训的同学们如脱缰的小马奔向终点;双杠上，同学们像轻巧的燕子时上时下在练习着;教室里，传出了朗朗的读书声，在校园回荡，这读书声与操场上同学的欢声笑语交相辉映。体育健儿们矫健的身影穿插其中，成了早晨校园的一道风景线。
最后一批同学来了，古老的银杏树摇摆着它的身子，好像在说：孩子们快点儿，你们要迟到了。花丛中的小蜜蜂忙碌得更欢了，好像在给晚到的同学做榜样：做人要勤快呀!
早晨的校园带来了新的一天，同学们趁着早努力吧!
校园的早晨是由朗朗的读书声唤醒的。一、二年级的小学生在老师的带领下朗诵儿歌，三、四年级的同学正在有声有色地读古诗，你听：春眠不觉晓，处处闻啼鸟......
五、六年级的同学们正自觉地读课文。读书声交织成了合奏曲，你还没进校门就会被深深地吸引住了。 一走进校门，就看见了校门两旁站着值周生。同学和老师们一走进校门，他们就会很有礼貌并微笑着对我们说：“早上好。”我们也会向他们问好。你看，这就是文明礼仪，一道多么美丽的风景线啊！ 操场上有许多田径队的运动员在紧张地训练着。
他们在教练的指导下跑步，教练一吹口哨，运动员们就像离了弦的箭冲了出去。边上在练习跳高的大姐姐们，一个个像小燕子一样轻轻地跃过横竿，旁边在观看的同学个个都不禁拍手喝彩。再向前看，个个体壮如牛的大哥哥们手拿着铅球，身体轻斜，用力地把铅球推向远方，累得满头大汗。
一群值日生使劲地在扫地上的落叶，他们不放过任何一个死角，卖力地把垃圾都扫进了垃圾箱。还有擦窗的、拖地的、提水的都干得热火朝天。一边的值日组长还在催促说：“快点快点，等会卫生员就要来检查了。”一会儿，就把校园打扫得干干净净了。
一年之计在于春，一日之计在于晨。随着做早操的铃声响起，既恬静又热闹并且紧张的早晨就结束了。
早晨，太阳从东边缓缓地升起，阳光洒在脸上，让人心中有股说不出的温暖，趁着这大好时光，同学们也都陆续走到了学校。
学校大门口，有几个大字——：“乌鲁木齐第十小学”，看！这就是我们学校，瞧！几个站在礼仪岗的同学精神抖擞，个个面带微笑，在嘴里不时发出：早上好。让人觉得乌鲁木齐第十小学真是一个讲礼貌的好学校！
一走进大门，只听一声：“传球！”哦！原来是体训队的同学正满头大汗地打着篮球，他们还正兴致勃勃，打上了瘾，谁也不能阻止他们对篮球的这种热情！此时，球在空中优雅地形成一道弧线，一下子投入了篮筐。球进了，甲队的人高兴地跳了起来。因为良好的开端可是成功的一半哟！
只见一群小女孩正在花坛边，那一束束争奇斗艳的鲜花，一下子打动了她们，让她们心旷神怡，目不暇接。不时又在花坛边翩翩起舞，学着一朵朵为了迎接未来的鲜花那样，下定决心要好好学习，天天向上。
来到走廊上，只见一位位同学不怕苦，不怕累，有的拿着清洁球正专心致志的擦着磁砖，磁砖一下子就得一干二净，一尘不染，让人不忍心用手摸上去。还有的正全神贯注地拖地，只要用拖把轻轻一推，地上黑漆漆的东西就灰飞烟灭了。
在教室里，同学们正用琅琅的读书声，传遍了整个校园，他们为了成为祖国以后的国家栋梁，在学习上用了12分的努力，来回报父母对我们的养育之恩！
怎么样？我们的学校不错吧！
校园，校园的早晨是什么样的呢？让我们一起来看看吧！
“嘟嘟！”早晨妈妈开着车把我送到了学校门口，我急忙背起我那鼓鼓的书包，下了车，向妈妈招了招手，说了声“再见”便昂首挺胸地向大门走去。“Hi！”我看见了一位同学，向她打了声招呼。我走着走着，忽然，有人拍了一个我的'肩膀，吓我一大跳。我回过头一看：“哦，原来是你啊！吓死我了”。就这样，我们三五成群地走向教室。校园的早晨是和谐的。
有句俗语：一日之计在于晨。走进校园，从教学楼里传来了朗朗的读书声，大家都在老师的带领下争分夺秒地读起了书。走进教学楼，耳边响起只有读书声，看见的，也是同学们在读书的样子，我心里不由得紧张起来，并加快了脚步，朝奔去。校园的早晨是紧张的。
来到校园的草坪边，那些花儿们绽开了笑脸，小草们揉了揉自己惺忪的眼睛，可是，露珠还挂在小草们的头上呢！就好像小草们在演杂技呢！虽然没有风，但我知道，花儿正在向我招手，小草朝我调皮地眨了眨眼睛，吐了吐舌头呢！校园的早晨是恬静的。
在操场上，身体高大的体育老师正带着他的学生在跑步。而另一个老师在教那些中年级学生跑步走。那边，他们正在跳远。“一！二！三！”“兹！”一位同学跳了过去。在操场上，每位同学都汗如雨下，但他们依旧在热火朝天地训练着。
朗朗的读书声和校门口传来的打招呼声，交织成一片，形成了一支欢快，生机勃勃的校园晨曲，拉开了新一天的帷幕。
我们的校园可美了！早晨的校园更是生机无限！
早晨，风婆婆揭开面纱，吹着温暖的春风，迎面而来，让我们觉得舒畅。走进校园，晶莹剔透、圆滚滚的露珠睁着大眼睛坐在花瓣上，看着同学们来到学校。树爷爷像退伍的士兵，仍然站着军姿，仿佛对我说：＂孩子，祝你在新的一天快乐！”小草和小花高兴地看着我，仿佛在说﹕＂快去晨读吧！”我一边点头一边使劲地闻着新鲜的空气。
轻快的音乐铃声响起，同学们排着整齐的队伍去操场做早操。大家伸伸手臂，抖抖腿，个个看起来精神抖擞！树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，想必是在为我们喝彩吧！接下来就是同学们的活动时间啦！同学们在操场上有的踢足球，有的跳远，有的跳长绳……看，那边跳远的同学一瞬间而过，在半空中划过一条优美的弧线，踢足球的同学对足球情有独钟，为了一个足球展开了激烈的“搏斗”。
若是碰到下雨天，校园的早晨也非常美丽。朦胧的白雾笼盖了整个校园，雨细细地下着，像一根根绣花针。雨中的花儿频频点头，红的、黄的、紫的……尽情舒展着身姿，美不胜收！可爱的小草吮吸着雨的露汁。操场上异常的宁静，但教学楼里却传来阵阵朗朗的晨读声。
我爱我的校园，更爱早晨的校园！
我们的学校在一个普普通通的农村里。
这是一个初夏的黎明，教室前的两棵老垂柳，凝望着东方将要升起的旭日。
那操场两侧的球栏，像两位忠于职守的卫士，守卫着我们美丽的校园。那篮板上的球网期待着，期待着龙腾虎跃的孩子们，将那滚圆的球接二连三地投入它的怀抱，一起享受投入后的喜悦。
不知什么时候，绚烂的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在校园里。到处是火红的红领巾、鲜艳的花裙子、飘荡着的欢声笑语……小树醒了，沾着露珠；野花醒了，她与露珠做了一个甜甜的梦；小鸟醒了，亮开清脆的歌喉唱着，向蔚蓝的天空飞去……上课了。在宽敞明亮的教室里，同学们聚精会神地听老师讲课，像一只只勤劳的小蜜蜂，在科学的花朵上采集丰富的知识的花粉。
啊，校园之晨！这里是一天的开始，这里是人生的起步，我们怎能不用心中炽热的爱，歌颂你，赞美你校园中常见的一景一物都被小作者写得生动优美，活灵活现，在美景中渐渐地流露出自己对校园的喜爱之情。如果小作者对此未经细心观察，是绝不会妙笔生景，字里行间生情的。
文中大量地运用了比拟的修辞方法，把景物当做人来写，生动活泼。观察一下你的校园里的美景，想想它们像什么，这样你的习作里也会有漂亮的比喻句和拟人句了。
今天，我早早地起了床，六点二十几分就来到了学校。顿时被那美妙的晨景所陶醉。周围的空气是那么地清新，是那样地宁静，薄薄的尘雾如一面轻纱似的笼罩着整个校园，雄伟而壮观的教学楼隐没在了着淡淡的晨雾中。整个校园是那么的温馨和优美。我深吸了一口气，顿时觉得是一阵清新，真让人心旷神怡。
漫步校园中，更让我觉得自己是在一个仙境里生活。湿润的泥土气味不住的扑鼻而来。花坛上的花儿争香斗艳，缀满了晶莹的露珠，如同一棵棵闪闪发亮的钻石，遥遥欲坠。一阵阵凉风扑面徐来，花香袭人。简直像到了花的香世界，令人有说不出来的赞叹。电线杆上停着几只小鸟。真像那正等待着演奏的曲谱。
渐渐地，校园里热闹起来了。太阳公公从东方的地平线上升起，张开了笑脸，像是在说：“地球上的人们，该起床了……”顿时，整个校园被这灿烂的朝阳染得红艳艳的。学生们陆续地来到了学校。这时候，同学们有的在扫地，有的在高声朗读课文。
啊，校园的早晨，你实在是太美了，我真希望永远停留在那让人赞叹不已的美丽时刻。
校园的早晨——我赞美你！
“一年之计在于春，一日之计在于晨”。早晨，象征着一天的开始。
校园的早晨是从寝室里开始的。天气若是晴朗，早上便会有阳光斜射在你身上，让你感觉暖洋洋的，想快快起床去接近这阳光。待同学们洗漱完毕后，大家会不约而同地朝教室走去，一路上嘻嘻哈哈，有说有笑。整个校园都布满这种笑容，笑声也在耳边久久回荡。早晨，永远充满生机与活力，校园里的一切，在早晨都是美好的。同学们在游戏，鸟儿在唱歌，花草在生长……这是一天的开始。
早晨并不单单只是一个开头，同学们集合完了，就开始做早操了。阳光明媚地照在每一个同学的身上，但一点也不燥热，而是让同学们更加活力四射。早操的动作，大家都做得十分标准，整齐划一，没有人喊累，没有人偷懒，生命在于运动嘛！同学们都在努力地锻炼身体。照在身上的太阳也在笑着。
锻炼完就去食堂吃饭。人虽然很多，但就餐秩序井然，各小组内分工明确，大家很快就吃完了早餐。吃完后，同学们回到教室，拿出书早读。这整个校园充盈着读书声，同学们齐声诵读，都在努力学习着。读着，又看见了阳光，阳光象征希望、温暖与活力。同学们也是如此。在这美好的早晨，同学们精神饱满地开始了一天的学习，大家借着美丽温和的阳光，朗读着所学课文，背诵着重难点，复习着所学内容，温故而知新。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”这样的话从同学们口中不断传出，琅琅书声不绝于耳。就这样伴随着读书声，早晨便悄然而去。
早晨注定是美好的，校园的早晨充满活力更美好。但一天只有一个早晨，同学们都要好好珍惜这个早晨，用早晨多做些有意义的事。
我相信每个人都有自己的校园，我们在那里读了那么多年的书，你一定对它的印象很深刻吧！比如：中午的校园，快的散步慢的用餐；下午的校园，随时随刻可以看见田径队；傍晚的校园，真是一片寂静而我今天写的就是我校园的早晨。
来到校门口，看见有好一群同学正从公交车上一拥而下的跑下车，同学们已经来了不少，站在门前就听见许多同学们正在书声琅琅的读书。检查红领巾的同学也特别有礼貌，同学没带红领巾的自己主动上前询问，大多数老师都已经来到学校监督同学们晨读。
来到操场，这时的田径队比起原来的田径队的确身手敏捷了，老师也教得很好，有些同学经过体育老师的教导，有些同学由一个体育不行的差生变成了一个善于锻炼的优生，跑步跑得超快，足球踢得超好，羽毛球也打得非常熟练，就算是一个非常非常熟练的羽毛球教练也比不过他。
到了教学楼里，最先我们班还是闹哄哄的，但是在一位同学的率领下，闹哄哄的声音就变成一片书声琅琅的读书声，校长们看了都竖起来大拇指。有些同学还把一些不要求背的课文背了下来，但还是有些同学迟到。
大课间的时候，我们在跑步，跳绳队的就在旁边跳绳，跳绳有很多种类，有双摇的，一不小心就跳错了；有并脚跳的，这个有点难，有交叉跳的但是跳绳队最擅长他还是双摇。
这就是我们校园的早晨，是不是很有趣啊！