1
九月一日，晨曦犹如投影仪一般，蓦地投影出那么多个自己，仿佛梦境里的呓语：你的终点很遥远，你的起点从此起程。
起程一个新的旅途。也许，这就是九月的意义吧。
2
不知是谁说过：我们看见的都是过去，只是这个过去离我们很近而已，所以。 我的九月是件属于过去的事情。只不过在我的心中深深固化。然后仿佛失而复现一般，给人以无比的震撼。
3
海子在《九月》中说：我的琴声呜咽，泪水全无，只身打马过草原。
只不过我的九月没有那样的闲情逸致。
我不知道九月的概念到底是什么？或许是崭新吧，因为九月是一个新学期的开始，盛着我丰硕的希望，拂开尘土，镶嵌梦幻般的憧憬，或许是压力吧，因为已经是初二了，不再是曾经那个懵懂的我了，不再是简单的算术乘方了。就像某种浪潮突然袭来，席卷一切，然后突兀地感觉某些东西失去了棱角，无言独立。或许是幸福吧，因为人生中总计也没有几个九月，而时间，总是一晃而过。或许是聒噪吧，九月仿佛对夏季望眼欲穿，它们相得益彰直到狰狞，还记得坐在教室里，衣服被汗浸透一半的感觉，无法形容。
4
这是个很好的九月。
这是个让我心无旁骛的九月。
这个九月，我听到考试时后排的人对前面的人说：别抄了，孩子。
这是我的九月。
5
若不是看到海子的《九月》，我不会明白，九月，是如此舒展的，它可以是神秘的，骄傲的，哽咽的，狐独的，华丽的，令人难以忘怀的。宛如电影倒带，那种黑白的胶片电影随轴卷起，破碎的画面不停闪烁，扑朔迷离，这是一种愈合的过程，它叫九月。
海子的《九月》带给我无尽的感动，或许，我的九月，也一样罢。
6
你好，九月。
再见，九月。
生命中，不知有多少“你好”和“再见”，而九月，却不然。这是个偶然的季节。
我会记住你的，我的九月。
指导老师：songchunyu
后记：其实，写这篇文章的时候，有些地方，连自己都不懂。但我相信，写作是一件依靠直觉的事情，也许只会表达一些拙见，可它们毕竟是自己的心底的东西，把它们写出来，价值不单单只是被评估，而是与心的沟通。这个年龄，我们有太多的 *** 与向往，以致于常常被自己感动，所以，这篇文章已不单单指这个九月，而是我心中的九月的形状，是心的礼赞。
天气，渐渐地凉了；日历，慢慢地薄了；秋意，漫漫地浓了。
送走夏季的酷热，挥手告别了喧闹的暑假。九月，像含羞的小姑娘，珊珊地来到了。
九月，是个人月两圆的时刻。有教师的欢乐，也有学生的沉思；有昔日的记忆，也有明天的憧憬；有中秋赏月的雅致，更有月下秋思的意味。
九月，不仅有欢度节日的快事，也有诚心挚意的祝福，还有学生，老师，创业者的愿望和困惑。 九月，给我带来了喜悦，缤纷的色彩，还有美好的回忆——在躁动的七月和八月，期盼着踏入九月的宫殿。
而九月的我终于找到了我新的环境、新的追求，点燃了我的希望之火。经过了七月的迷茫，八月的期待，九月终于开始了，校园展现了新的一页，我的人生也开始了新的一段空白的记录，正等着九月的我在上面写下历史篇章，九月为我展示了一道新的起跑线，新征程在我脚下延伸，等待着我踏下亘古不变的足迹。
我的九月是美好的，九月的我有了新的考验和探索，有了不计其数的颤动着的思考……。
年的九月份，对我来说又是人生一大转折点，这就意味着我告别了小学，迎接新生活。
我的九月生活是酸的。在初中生活的每一天，都有许多作业要做。每到晚自习，就要开始做作业了。天生是慢性子的我，总是会剩下许多作业。我便制定了一个小计划：老师一布置作业，便开始做。但是，即使这样，到晚自习时还是要慌里慌张地做，而且还是会做不完，只好带回寝室做。这时，我经常会想，为什么晚自习只有短短两个小时，如果再久一些就好了。在寝室里，我照样是慢吞吞的，想快也快不了。每一次都眼看要熄灯了，才会快起来。
我的九月生活是苦的。每次上体育课，都会让我大汗淋漓，疲惫不堪。体育课上，又跑步又引体向上，累得四肢无力时又要做广播体操。更加气人的是，前面的同学总是遮住我的视线，让我只能挺着头边看边做。
我的九月生活虽然又苦又酸，但也有甜的。一次英语考试的前一个课间，我一直在复习英语，一遍又一遍地翻英语书，将不熟悉、不熟练的，还有一些会的全复习了一遍，为了防止“万一”又在心中默背了一次。我的同桌见了，说：“你干什么呀！肯定学习走火入魔了！”我却不为所动，继续复习。卷子发下来后，我快速地扫了一下，便觉得答案浮现在我眼前（是笔试部分）。老师开始用录音机报听力，我信心十足，三下五除二的就“打倒”了那些题。做笔试部分时，我奋笔疾书，笔尖在试卷上摩擦，仿佛要擦出火似的。不一会儿，我就来到作文题的领域了。为了能更好的攻破它，我先在英语薄上打草稿。最终，这一道题也倒下了。收上试卷后，我便等待着成绩。一天后，试卷发下来了。我的试卷边上有着一个鲜红的数字“①”，我是第一名！我心里顿时比吃了蜜还甜。
苦，给我了奋斗的目标；甜，给我了前进的动力；酸，则给我了努力的力量。这些滋味融合在一起，让我懂得了学习的意义。
中学的酸、甜、苦、辣，我只“品尝”了一小口，前面的路还很漫长。无论遇到了什么，我们都应该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气，这样才能顺利度过初中的生活。
温暖的春季过了，酷热的夏天过了，凉爽的金秋九月迈着坚定的步伐来了.长达两个月的假期也会转眼即逝，学子们迫不急待地步入熟悉或陌生的校园。
也许你是揣着一颗好奇心在校园内四处观看的初一新生，也许你是在期末考中失利或者辉煌的初二学生，也许你是为着中考而正在努力拼博的初三学子，在9月，以往的失利或成功都如过眼云烟，是非成败转头空。重要的是把握现在，开始一个全新的学年，你看，教室里为了收获，在新学期这一刻开始就辛勤耕耘，努力而挥洒着汗水的学子们可爱的脸刹那间被时间定格。
也许你的老师很严厉，也许你的老师很和蔼，也许你的老师很风趣，总之，老师所做的一切都是为了学生。在9月10日——这个重要的日子，向老师表达自己的敬意。
十一月的深秋天气，风卷着沙尘在空中飞舞，枯黄的落叶满街都是，给人一种萧瑟的印象，我心沉沉的，不由自主地想起了九月的秋天. 九月的秋天令我非常难忘.它像一位浓妆艳抹的新娘，穿着“金色的婚纱”，悄悄地来到你我身旁. 在九月的果园里，果子一嘟嘟、一串串互相掩映，溢彩流芳.葡萄架上挂着一串串水灵灵、亮晶晶的大葡萄，仿佛一个个小脑袋挤在一起，向你窥视.菜园子里，茄子穿上了大紫袍，西红柿披上了红纱，都那样逗人喜爱. 九月的秋天，给人们带来了丰收的喜悦，带来了舒心的笑容，带来了美好的希望. 大自然就是那么神奇，总是让你感触很多.我想，如果没有秋冬养分的堆积和修整，哪会有春夏的盎然生机呢！让我们坦然接受这一切吧！生活总是那么美好！ 终于安静，让心沉淀于九月的秋雨中，纯粹. ？ ？伫立在窗前，任微凉的风划过双肩，停止思维.就这样麻木成树的模样，让过往珊珊而来，不偏不倚，击中双眸，弹出秋日的寂寥. ？九月，就这样走来. ？ ？忽然很平和，关于云南，关于游戏，关于音乐，关于雨中的伞都散散而来，碎碎的打湿记忆，濡湿前尘往事，在手心的褶皱里写下故事. ？ ？依然会微笑，在雨季掏空心绪后，笑成昙花的模样. ？在落花的案几前，把关于你的记忆一一排开，排成红笺小诗，排成南归雁阵；排成玫瑰色的果冻，排成郁金香的巧克力…… ？这时候，云淡风轻，秋高气爽；这时候，雨天微霁，山月朦胧.这时候，我会在一个人的月光下给夜晚加点想念，让故事缓慢醒来，流成月光小夜曲，叮咚缠绵.。
九月的阳光整个9月的空气里迷漫着的，都是感恩的气息，从玩同到少年，再到风华正茂的青年，老师，一直都是最值得我们尊敬和感恩的.记忆中，老师是严厉的父亲，慈祥的母亲，是动人的武侠英雄，又是火红温暖的太阳.您用爱播种春天的阳光，为了享受秋天的喜悦，便用汗水浇灌，用心血滋润，用生命栽培，白日里您和风，轻抚着孩子的脸庞，朦胧夜色里，您用春天的阳光，照亮我们的心房.为了我们，您毫不吝啬地散发出全部的阳光，全部的热，全部的能量，您就想一只红烛，即使燃完了，照亮的光也不会散去，您默默地为我们，一切都在不言中，再苦再累，您都是快乐至上.由于青春的冲动，我们犯下了很多错误，可是操场上疯跑的我们，课堂上开小差的我们，不在只是保证，而是用行动证明，未来，我们是您最棒的学生.后来，我们都长大了，我也成了您.这时我才知道：讲台下，坐着永远是别人，站着永远是自己.这时我才明白：粉笔，画出的是彩虹，留下的是美丽.这时我才清楚：黑板上，写出的的是真理，暗含的是鼓励.其实，老师就是祖国的栋梁，您用弯着脊梁，托起了祖国的希望.只要有爱，人间处处春，只要有爱，沙漠彼绿阴，只要有爱，黄土也能炼成金.给予我们的爱，感谢您对我们的包容，给予我们的关怀，感谢您与我们风雨风雨同舟，让我们心心靠拢.在这清澈，明朗，金黄的九月，祝福您春天的阳光，照遍世界各地方。
又是一年金风飒飒，又是一度秋水幽幽，又逢九月。
不知为什么，我喜欢九月，也许是因为九月那凉爽的风吧，飒爽金秋，舒适宜人；也许是喜欢九月那美丽的色彩，斑斓多姿吧；也许是喜欢九月硕果累累，花香四溢吧！ 九月的天空泛满了欢声笑语，使那久违的微笑侵入我们的心田。九月，又是开学时，或许在新学期里，我们有着太多的辛苦，有着太多的压力，可新学期也蕴含着快乐，满载着希望。
只要我们用美好的心情去迎接新学期，相信我们一定会收获幸福的。 九月带给了我收获。
九月初，我有幸参加了“知行中国――全国中小学班主任培训”活动。这次活动给我受益匪浅。
虽说很忙，但在忙碌中我们聆听了优秀班主任的讲座，还在网上进行了网络课程的学习。在网上视频学习了一个个生动的案例故事，还有班主任、教育专家、其他案主等之间的对话与交流。
把各种宝贵的经验和资源呈现在我们眼前，对我们的班主任工作进行了“点化”和“引领”。半个多月的学习、交流、讨论为我们进行了一次很好的思想冼涤和教育方法的指导。
相信自己会用挑战的眼光去审视、吸收、内化。 九月又是繁忙的。
开学工作千头万绪，我真的有点应接不暇。开学已有半个多月，我一直紧张地高速运行。
忙完了报名，又要完成各种上交表格，接着选举班干部，建立班级的一些规章制度，制定班中的加扣分制度，制定后进生的帮教计划，理清自己的育人思路……同时，又要认真完成自己的教学任务。杂而忙乱，也许这就是所谓的充实吧！ 九月也是幸福与温暖的。
可爱的女儿上幼儿园了，每次收到她老师的温馨短信：开心妈妈，开心今天在幼儿园进步了！那种心情无法用言语表达。九月，收获的季节，回报的季节……同时，也迎来了教师节，无论是一张小小的贺卡、一声温暖的祝福、还是一个遥远的电话、一条无声的短信……都是我们最幸福的时光。
因为我们收获了幸福与真情。 九月，将与我们告别。
时光如水，岁月如歌，感觉生命的脚步真的太匆匆。在这短暂的一个月里，我有着许多难忘的经历和感受。
但还有很多想做的事情都没做完，因为时间又为我们翻开了新的一页。 回首九月，望着自己走过的路，有苦，有甜，有付出，有收获，它们将珍藏在记忆深处的花海里。
挥手九月，知道一切都过去了。过去所走过的路，不管它是艰辛还是快乐，我都要迈着从容的脚步，接受新的挑战。
告诉自己，也告诉你，以美好的心情走进灿烂的十月 你爱茶，走到哪儿，都喜欢拎着茶杯，当你掀开茶盖时那淡淡的茶香氤氲在空气中，让人心旷神怡。无意间发现你也如茶叶般枯瘦。
不见了你矫健的身姿，不见了你健硕的皮肤，只是那弯曲的背，深深的皱纹，但你那犀利的眼神仍是那样的令人颤栗。你我走过的日子是短短的童年是次次的误读与简单的包裹，是你无声的爱与我的无知彼此充实。
爷爷，到了此刻我才懂得了你，原来你是爱我的。你冷峻古板，我却爱笑，你沉默寡言，而无知的我却把你无声的爱误读了，我对你心怀不满，你对我却满怀期待。
小时候，我参加了“书法社”，可是在社里我总觉得自己的字与我的同学相差甚远，这时你鼓励我说：“好好努力，正如茶那样即使原来多么平凡，但经过了杀青、晒干、炒制……那原本翠绿的它变得柴瘦、干枯，但它冲泡时的清香令人心醉，这时它拥有了美丽的内涵，只要努力就会拥有美丽内涵。”我应了一下，然后就离开了。
过了一个月，我参加了书法比赛得了三等奖，虽然有些遗憾，但得到了老师的肯定，我原本以为当你看到这一切时会很高兴，但你只是看了看，扬起嘴微微一笑。我拿着奖状，心里有许多不甘，心情也直落谷底。
有时，看到爷爷那对我漠不关心的神情，总觉得自己是那么多余……有一次，爷爷奶奶到我家过年。当我看到爷爷时，他对我扬起了笑脸，我的心被蛰了一下，总觉得这是他第一次对我笑。
我有个坏习惯，睡觉总喜欢踢被子，这不这几天鼻涕横流，呵欠连连……可是这几天当我起床时被子总盖得好好的，我以为是妈妈，顿时心里洋溢着浓浓的暖意。深夜了，因为感冒难受，我久久难以入睡，这时门缝忽然射进一道光，我赶紧闭上眼睛，他帮我盖好了被子，用手背抚摸我的额头，接着叹了口气便离开了，我缓缓睁开眼睛，那弯弯的背影渐渐消失在黑暗之中……这手的温度，手的粗糙难道是爷爷……你我走过的日子是种种误会缠绵的鸿沟，任性的我不知道该如何化解，只是让彼此的误会愈演愈深。
在一次与奶奶的谈话中，她说：“你爷爷啊，真是个傻瓜，上一次你得奖时他不知道有多高兴，整天逢人就说我孙子啊字写得好……可是他硬要装着不屑。”我此刻才明白原来爷爷的不屑是对我的鼓励，是要让我不要沉迷在一时的成功中。
原来你我一起走过的日子里不是一次次彼此的误解，也有爱，也有幸福。金风送爽，岁月流金，转眼之间，和老师相处的二个年头匆匆逝去，只剩下我在初中阶段度过的最后一个九月，它对我来说，有着非同一般的意义：这个九月，蓄满了老师对每位学生的殷切希望，蓄满了老师无数个日日夜夜风雨兼程的辛勤耕耘。
想当初，是老师微笑着用一把把神奇的钥匙，打开了知识的大门，让我。
我坐在飞往陌生地点的飞机上。
透过厚实的玻璃，看见了高空中大朵大朵的饱满的云。 手紧紧的攥着衣角。
头在两耳剧烈的轰鸣声中生生的痛。 闭上眼睛。
到了吧，快到了吧。 汽车的轰鸣声迫使我睁开了眼睛。
走路当心点啊。我听见回响着的埋怨的声音。
向四周望去。 空无一物的公路旁竖立着崭新的街灯。
忽明忽暗的亮。 公路的外侧是深色的树林。
高大的热带植物上附着绿色鲜艳的苔藓。 葱容的藤蔓无所依托的向着天空笔直的生长，疏密间缀着紫色的 *** 的花朵。
我裹紧了身上的毯子。开始漫无目的的向前走。
嗯，肚子很饿呢。 嘟嘟。
听见身后响亮的鸣笛声。要上车吗？ 我回头看。
一辆老式的银色跑车。坐在驾驶座上的人向我挥手。
好啊。我向他笑笑。
他等我上了车，踩了油门，顺便关上了一侧的窗子。 有吃的吗？我摆弄着怀里他塞给我的绒毛玩具说着。
他伸手拿了几块糖给我。可以吗？ 嗯，随便。
你叫什么名字。我嘴里含着他给的糖，含糊不清的问。
Pen guin。他说。
Hi,Pen.我叫Dawn. Hi,Dawn. 于是他继续开车。我向窗外看去。
暴烈的风打在我的脸上，和着窸窣的虫鸣声，有丛林狂野的气息。 周围的景致在一直一直的变换，可是路像没有尽头似的，车开也开不停。
这是今年的最新式样吗？我指向他黑白分明的外衣，笑着问。 什么？他低头看了看自己的衣裳。
然后简单的说不。 那么它算什么衣服呢，制服吗？ 差不多吧，只是天天都要穿。
天天吗，那不会脏吗，不用洗吗？ 他忽然转过头看向我，皱着眉摇了摇头。 我又望向窗外，然后嘿嘿的笑了起来。
车开了很久，风呼啸到双耳几乎失去了知觉。 然后他突然地停了下来，告诉我，只能送你到这儿了。
我下了车想向他道谢。可是转过身，却发现地在缓缓的下陷，周围的一切在簌的一瞬间分离成无数细小的颗粒，随着巨大的风声急速的旋转上扬，又急速的坠落下来，沉淀成另一番景致。
四周是一望无垠的金黄色。 用手护住眼睛，炽热的阳光射的它刺痛。
看到了远处奇怪的锥形建筑，一座一座的盘踞在土地上。 于是拽了拽身上厚重的毯子，向着那个方向走去。
徒步走了许久，才正视到了那些庞大的建筑。 石头做的吗，我还以为是什么。
伸出手想要触碰，却被身后的一声叫喊给定止住了。 我回过头去看。
一个陌生的人。穿着着与土地一般颜色的外衣，背部的两处奇怪的凸出着。
他说。别碰，那是亡者的坟墓，肆意侵犯亡灵的人是会受到诅咒的。
我疑惑的望着他，听他说着或许是编造出的莫须有的事情，但我还是将手放下了。 我看见他笑了笑，然后他问我，可以借你的毯子一用吗？ 嗯？我皱着眉头看他。
毯子吗？可我看他并不像寒冷的样子呢。 可以吗？他看着我笑，重复着他的请求。
嗯。我点头。
解下了身上的毯子，递给了他。 他说谢谢。
然后将毯子铺在了地上，咚的坐了上去。 喂。
我不高兴的眯起了眼睛。这个毯子…… 但是他充耳不闻，他一把拉过我，我跌坐在毯子上。
你有想去的地方吗？他问。 没有，怎么…… 我后面的话淹没在他奇异的动作里。
他忽然的用手点了点毯子的边缘，毯子抖动了两下，然后嗖的浮动上天空。 我惊讶的张开嘴。
听见风在耳边唏嘘的响。 然后右肩忽然被人轻轻的拍动。
我睁开眼，看见旁座的人温和的笑，他的嘴唇一张一合着。 他说。
醒醒，要下飞机了。 我的手紧紧的攥着衣角。
头依旧在痛。 我朝他点点头，说。
谢谢。 我透过厚实的玻璃，看见了高空中大朵大朵饱满的云。
九月。 天空开始下雪。
我在赤道的另一端，听见一个人对我说。 走，我们去倾听鸵鸟的歌唱。
有很多东西是可以写的，最近有开学，到教师节到中秋节。
如果你是初一的你可以写开学，内容：开学了，我的学校老师，同学的变化，对以前过往的想念，对未来的憧憬~如果你是初二的你可以写，中秋节，内容：又到中秋.我这个中秋打算怎样过.用将来式 如果你是初三的你可以写，教师节，内容：以最后一个教师节为主题写，再写一下以前的教师节你是怎样帮老师过的，到教师节那天又打算怎样帮老师过.等等，其实还有很多东西可以写的，最好写的莫过于生活随笔啦，想到什么就写什么，没有人会说你什么的，我的作文一般都这样写的，从生活中寻找灵感 追问：晕，我初二 回答：我想我或许嘢帮不了你，因为，我的初二过的很究竟~追问：算了反正我都写完了！分送你！还是谢谢你回答^V^ 回答：。