小学数学二年级《有多少点子》课件百度文库免费

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推荐答案 2015-09-29

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第1个回答 2017-08-25

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有多少点子教学设计答：（1）课件出示点子图（每行 2 个，共 3 行）。师：请仔细观察这个点子图，听问题：这个点子图有什么规律？你是怎样观察的？是横着数，还是竖着数的。生 1：我是横着数的，每行 2 个，共 3 行。生 2：我是竖着数的，每列 3 个，共 2 列。师：一共有多少个点子？

《有多少点子数》教案答：7+7+7+7+7= 1+1+1+1+1+1= 二、谈话过度到新课师：同学们你们知道这是什么吗？（白板出示一副点子图）生：点子图。师：你们玩过点子图吗？生1：没有。生2：玩过。师：今天，淘气和笑笑就在玩有多少点子的游戏，你们想去看看吗？生：想。板书：有多少点子三、合作探讨，学...

有多少点子答：《有多少点子》是盐湖区北街小学提供的微课课程，主讲老师是高丽萍。课程简介：用两种不同的方法（横着数或竖着数),数排列整齐的点子个数，并列出乘法算式。设计思路：通过计算点子的数量，进一步体会加法与乘法的联系，初步学习用乘法解决问题。微课（Microlecture），是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片...

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