00问答网
所有问题
植树的牧羊人层次结构
如题所述
举报该问题
推荐答案 2023-12-18
1、在《植树的牧羊人》中,第一部分以议论方式描述牧羊人的形象,引领全文。
2、第二部分记叙和描写牧羊人植树的壮举,废墟变成绿洲。
3、第三部分议论方式揭示文章的主题,表达对老人的赞美之情。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://00.wendadaohang.com/zd/0jejnejDTnnZInjD0n.html
相似回答
植树的牧羊人
为什么受到万千读者喜爱
答:
结构
清晰,
层次
分明,重点描写了“我”三次拜访牧羊人的情景:初遇牧羊人,群山荒芜,毫无生气,只有牧羊人没默默
种树
;再见牧羊人,在这荒漠上,竟有了水的痕迹,而牧羊人也不养羊了,却依旧坚持种树;最后的相见,87岁
的牧羊人
凭双手把荒漠变为绿洲,到处是生机勃勃。难以想象,这简直是不可思议,但...
植树的牧羊人
第13段作用
答:
文章解读:文章先通过“我”对
牧羊人
总的评议,然后按时间的先后顺序记叙了“我”与牧羊人重点的三次会面的经历,最后再写“我”对牧羊人总的评议,文章这样采用总-分-总的写作
结构
,思路清晰,
层次
分明。在第一环节文章重点写了牧羊人,主要写了他用自己的双手和坚韧的毅力坚持
植树
35年,最终把荒凉的...
【语文教学】20~21学年上学期期末考试七年级语文作文评分标准及分析...
答:
方法指导:整体构思,明确中心,取舍材料,安排
结构
,确定顺序,列出提纲。5.《如何突出中心》方法指导:围绕中心,取舍材料,安排次序,设置线索,
层次
详略,开门见山,卒章显志,前呼后应,铺垫渲染,抑扬对比。6.《发挥联想和想象》方法指导:触景生物,睹物思人。联想自然贴切,想象合情合理,联想和想...
简析义务教育新《语文》教科书的特点?
答:
1.双线组织单元结构
,强化语文学习的综合性和实践性。2.重视阅读能力与阅读兴趣的培养,建设“三位一体”的阅读教学体系。3.选文注重经典性、多样化,文质兼美,尤其重视中华优秀传统文化的理解和传承。4.多层次构建自主学习的助学系统,便于学生使用。5.强调学生自主活动、体验,引导学生在语文综合实践中...
大家正在搜
植树是哪一篇课文
七年级牧羊人课文
植树的牧羊人内容及形象概括
植树的牧羊人多难
三月和牧羊人的起因经过结果
植树的牧羊人说课
植树的牧羊人情节梳理
课文植树的牧羊人
植树的牧羊人解读